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发布时间:2023-12-04 21:49:13

[多项选择]工作丰富化试图使工作具有更高的挑战性和成就感,下列方法使工作丰富起来()。
A. 放心大胆地任用下属,以增强其责任感
B. 采取措施以确保下属能够看到自己为工作和组织所作的贡献
C. 鼓励下属人员参与管理,鼓励人们之间相互交往
D. 在其能力范围内,最大量的增加其同类工作的数量

更多"工作丰富化试图使工作具有更高的挑战性和成就感,下列方法使工作丰富起来("的相关试题:

[填空题]在赫茨伯格的双因素理论中,工作富有成就感,工作本身具有挑战性,在职业上能得到发展等属于()因素。
[判断题]工作熟练程度越高,工作挑战性越高,工作成就感降低,工作积极性降低,使人变得倦怠。
[判断题]成就感是领导激励方法中的一种内在的激励方法。
[判断题]双因素激励理论中,工作富有成就感、工作的反馈、工资和工作的挑战性都属于保健因素。
[判断题]机械型的工作设计方法导致更高的工作满意度,更高的激励性,更多的培训实践及更低的利用率。
[判断题]与工作组相比,域具有更高的安全级别。
[判断题]与域相比,工作组具有更高的安全级别。
[判断题]成就感低的表现为对工作漠不关心,并且刻意保持一定的距离感。
[单项选择]把工作作为一种生活内容时获得的满意程度,通常通过从工作中得到的自尊感和成就感等表现出来的是( )。
A. 工作生活质量
B. 工作动机
C. 工作价值观
D. 工作满意度
[判断题]团队精神的目的最终树立员工的自豪感和工作成就感并促进员工共同发展。
[判断题]工作扩大化使工人在计划和控制等方面有更多的自主权,增强工人的责任感和成就感,使他们感受到工作的意义,从而满足工人个人发展和自我实现的需求。
[单项选择]( )是一种积极的工作动力,可以使员工具有更高的职业工作地位并承担更重要的责任,同时也可以为他们带来更高的薪酬福利。
A. 职务轮换
B. 内部调动
C. 晋升
D. 降职
[单项选择]如果压力过低、工作缺乏挑战性,使得个人能力得不到发挥,无法在工作中获取成就感,可能产生()。
A. 慢性疲劳症
B. 假期综合症
C. 职业倦怠症
D. 职业厌倦症
[多项选择]与个案工作和社区工作等方法相比,小组工作方法有其自己的特点。小组工作具有以下哪些特点()。
A. 小组组员问题的相似性
B. 运用小组治疗性因素
C. 不注重个体的差异
D. 注重团体的动力
E. 强调小组组员的民主参与
[单项选择]从( )看,社会服务机构经常面临员工工作动机不足、士气不高、欠缺成就感和工作无意义等问题。
A. 经济内部压力
B. 机构内部压力
C. 经济外部环境
D. 机构外部环境
[简答题]何谓社区工作?与个案工作和小组工作方法相比较,社区工作具有哪些突出的特点?
[单项选择]双因素理论中,关于“工作的丰富化、承担责任、成就感、认同感等”的说法正确的是( )。
A. 激励因子
B. 保健因子
C. 满足较低级层次
D. 很快得到满足
[简答题]我在单位工作很有成就感,因此在日常的生活和工作中,我不怕见父母,不怕见邻居,不怕见同事和领导,但是就怕见我孩子的班主任老师。都怪我的儿子不争气,让我总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动,在课堂上时常有“违反”纪律的现象发生,因这类事我被这位老师在电话里或当面训了多次。“你这个家长是怎么当的,连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的,像你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长,孩子都是这个样,瞎逞能”等。有一次,儿子因同学给他起外号,把一个学生的鼻子打出了血,我在该老师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面,她的第一句话就是:“看你把你儿子教育的,都反了天了!”“这么点的孩子都管不好,你也太无能了吧?这还用我教你吗……”她训人的时候,总是一副趾高气扬、盛气凌人的样子,我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下,我非要和她好好理论一番不可。问题:试分析上述材料中的教师在职业道德上存在的主要问题及其危害,你认为在教育中教师应怎样处理与学生家长的关系?为什么?
[单项选择]( )可以提高工作的效率和成果,增强成员的满足感和成就感,建立互相支持的气氛以及树立积极正面的对外形象。
A. 适当的宣传手段
B. 有效的沟通
C. 完善的危机应对策略
D. 正确的介入方法

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