更多"简述我国新一轮课程改革的目标及特点。"的相关试题:
[简答题]分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。（我国新一轮课程改革的目标及其特点。）
[简答题]与传统课程相比，我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变？
[简答题]课程设计的改革对我国课程改革有哪些启示？
[简答题]结合实际谈谈你对我国新一轮基础教育课程改革目标的认识和理解。
[简答题]如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。
[简答题]结合我国80年代以来课程改革的历程，分析历次课程改革在课程设计取向上的主要特点和发展趋势。
[简答题]比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
[简答题]简述20世纪80年代后日本课程改革的特点。
[单项选择]21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展，这是（）的观点。
A. 以人为本
B. 新的学习观
C. 整体观
D. 终身教育
[单项选择]新课程改革中提出的课程三维目标是（）。
A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B. 知识、情感、意志
C. 面向世界、面向未来、面向现代化
D. 世界观、人生观、价值观
[简答题]简述我国新一轮基础教育课程改革的六项具体目标。
[单项选择]20世纪80年代中期以前，我国课程设计的特点是（）
A. 课程的适应性
B. 课程设计的体制以统一的模式为主
C. 注重学生发展与贴近生活实际
D. 加强课程的综合性
