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[简答题]有24对被试按匹配组设计，分别进行集中识字和分散识字教学。假设除了教学方式的不同外，其他条件两组均相同，结果考试检查时，“集中”组的平均值为86分，标准差为10分，“分散”组的平均值为82分，标准差为6分，试问两种识字教学效果是否有显著差异？（已知两组结果之间的相关系数r=0.31）
[判断题]小学识字形式是低年级分散识字，高年级集中识字。
[单项选择]识字教学主要有哪些形式：看图学词学句；归类识字（集中识字）；（）；韵语识字。
A. 卡片识字
B. 多媒体识字
C. 注音识字
D. 随课文识字
[多项选择]集中识字的形式有（）。
A. 看图韵文识字
B. 看图会意识字
C. 转转盘识字
D. 随课文识字
[多项选择]以集中识字为主的教材，多采用（）的形式。
A. 看图归类识字
B. 基本字带字
C. 以词句带字
D. 反义词归类
[填空题]汉字教学的总体性做法一共有一下几种：（）、（）语文分开、集中识字。
[填空题]中国封建社会的语文教学历时最长，影响最大，也最具特色。其基本特点是：先教学（），集中识字；然后学习以（）、（）为主体的儒家经典；以文选作为（）和写作范本。
[单项选择]小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（）。
A. 组织策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精细加工策略
[简答题] 一台双速电动机，试按下述要求设计控制电路。 （1）分别用两个按钮操作电动机的高速和低速起动，用一个总停止按钮操作电动机的停止； （2）起动高速时，应先接成低速经延时后再换接到高速； （3）应有短路保护和过载保护。
[判断题]集总参数元件的电磁过程都分别集中在各元件内部进行。
[简答题]试按如下要求分别编写8253的初始化程序，已知8253的计数器0~2和控制字I/O地址依次为04H~07H。计数器1工作在方式0，仅用8位二进制计数器，计数初值为128
[填空题]半集中式空调系统通常先对空气进行（），然后再按空调房间的不同要求分别进行（）后送至各房间。
[单项选择]中国电信非集中控制型AP设备包括4类，它们分别是非集中控制室内放装型AP设备、非集中控制室内分布型AP设备、非集中控制室外覆盖型AP设备和（）。
A. 非集中控制室外回传型AP设备
B. 非集中控制室内回传型AP设备
C. 非集中控制大功率AP设备
D. 非集中控制点对点AP设备
[判断题]在成本管理工作中，集中与分散管理相结合的原则是指由国家和企业分别进行成本管理。
[判断题]PLC输入采样不集中进行，但集中进行输出刷新。
[填空题]随课文分散识字的特点是边读书边识字、（）、利用识字与阅读的关系。
