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[填空题]学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。
[单项选择]学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、（）。
A. 教育手段
B. 学前教育措施
C. 保育设备
D. 教育内容
[多项选择]学前期独生子女社会性中的突出问题（）。
A. 任性
B. 依赖
C. 自私
D. 不合群
E. 胆小
[判断题]进入学前期，儿童由于身心各方面发展，初步产生参加社会生活的愿望。
[单项选择]根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分，先学前期的年龄范围是指（）。
A. 0~6月
B. 6~12月
C. 1~3岁
D. 3~6岁
[单项选择]先学前期是指（）。
A. 0-1岁
B. 1-3岁
C. 3-6岁
D. 6-7岁
[判断题]早期的安全依恋预示着学前期的伙伴接纳、积极的社会性参与和更丰富复杂的游戏行为。
[单项选择]广义的学前期，是指（）。
A. 0-1岁
B. 0-3岁
C. 0-5岁
D. 0-6岁
[单项选择]先学前期的年龄阶段为（）。
A. 0-1岁
B. 2-3岁
C. 0-3岁
D. 1-3岁
[多项选择]根据组织自身的目的可以把组织分为（）。
A. 营利性组织
B. 正式组织
C. 非正式组织
D. 非营利性组织
E. 公共组织
[填空题]一般来讲，课程是按照一定的社会需要，根据某种文化和社会取向，为培养下一代所制定的一套有目的、（）的计划，它应当规定培养的目标、内容和方法，应当有一套具体（）的策略，也应当具备恰当的（）方法。
[填空题]一般来讲，课程是按照一定的社会需要，根据某种（）和社会取向，为培养下一代所制定的一套有目的、可（）的计划，它应当规定培养的目标、内容和方法，应当有一套具体（）的策略，也应当具备恰当的（）方法。
[单项选择]埃里克森认为学前期儿童的主要发展任务是（）。
A. 发展信任感，克服不信任感
B. 获得自主感，克服羞怯和疑虑
C. 获得勤奋感，克服自卑感
D. 获得主动感和克服内疚感
[单项选择]下列哪一个是根据组织自身的目的分类的（）。
A. 公共组织
B. 正式组织
C. 非正式组织
D. 营业组织
[判断题]行为规范的学习又称社会规范的学习，行为规范是由一定的社会组织，根据一定社会生活方式提出并要求其成员共同遵守的行为要求，它是人类社会用以调节人们的社会行为，实现社会控制，维持社会秩序的思想工具。
