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[填空题]对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、（）、家庭经济条件、家长学历等。
[单项选择]以下不是影响儿童发展的主要因素之一的是（）。
A. 遗传
B. 环境
C. 游戏
D. 幼儿自我建构
[判断题]我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是科学化，表现在家庭教育理论科学化、家庭教育内容科学化、家庭教育方法科学化。
[多项选择]学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）
A. 家庭教育是幼儿接触最早的教育
B. 家庭教育是在潜移默化中进行的
C. 家庭教育具有专业性
D. 家庭教育伴随终身
E. 家庭教育是个别实施的
[单项选择]家庭对儿童亲社会行为的发展的影响主要通过（）机制起作用。
A. 奖励和示范
B. 批评
C. 教育
D. 表扬
[简答题]结合实际谈谈家庭环境中哪些因素影响儿童的个性形成。
[填空题]家庭离散对学前儿童成长的影响包括：对身体发育的影响、（）、对个性形成的影响、（）、对智力发展和学习成绩的影响。
[判断题]家庭功能是指家庭对于家庭成员的生存和发展所起的作用。
[单项选择]萨提亚认为有害的家庭规则会影响家庭成员个性发展，妨碍家庭关系。在下列家庭规则的表现中，说法错误的是（）
A. 非人性化的家庭规则会压抑人格的健康发展
B. 绝对化的家庭规则会使家庭成员行为变得十分僵化和固执，适应能力就很差
C. 矛盾的家庭规则会使家庭成员不知如何取舍而感到混乱和焦虑
D. 过时的家庭规则不具备传染性
[单项选择]认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序，这种作用模式是（）
A. 维持
B. 诱导
C. 促进
D. 保持
[单项选择]家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
A. 科学性
B. 理智性
C. 指导性
D. 渐进性
