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[填空题]护理道德品质是由护理道德认识、（）、护理道德意志、（）和护理道德行为诸要求构成的综合体
[单项选择]护理道德规范与护理道德原则既有联系，又有区别。护理道德规范在护理道德规范体系中的地位应该是（）。
A. 是独立的系统
B. 是护理道德规范体系中的总纲
C. 是护理规范体系中的精髓
D. 是护理道德规范体系的总和
E. 是护理道德规范体系中的基础内容，是整个体系的框架
[单项选择]护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有（）。
A. 自我评价
B. 社会评价
C. 科室考核
D. 上级考核
E. 以上都是
[单项选择]护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统，包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是（）。
A. 提高护理道德认识
B. 陶冶护理道德情操
C. 锻炼护理道德意志
D. 树立护理道德信念
E. 养成护理道德行为习惯
[单项选择]护理道德评价在护理道德实践中具有至关重要的作用。护理道德评价的作用有（）。
A. 对护理行为的善恶起评判作用
B. 对护理人员的思想起教育作用
C. 对护理人员的行为其调节作用
D. 对伦理难题的解决起导向作用
E. 以上都是
[判断题]护理道德教育与护理道德修养相辅相成、密不可分。
[单项选择]护理道德品质是护理道德（）的集合。
A. 认识
B. 情感
C. 意志
D. 行为
[单项选择]护理领导者的道德素质在护理管理中的作用是（）。
A. 激励作用
B. 教育作用
C. 示范作用
D. 鼓舞作用
[单项选择]培养护理道德品质是护理道德教育的（）。
A. 手段
B. 过程
C. 方法
D. 目的
[单项选择]护理道德教育的原则是指护理道德教育过程中应遵循的准则，护理道德教育的原则有（）。
A. 目的明确原则
B. 知行统一原则
C. 因人施教原则
D. 正面疏导原则
E. 以上都是
[单项选择]护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。
A. 学习求知
B. 躬行实践
C. 持之以恒
D. 力行“慎独”
E. 自然具备
[单项选择]护理道德教育与政治思想教育不同点为护理道德教育具有
A. 科学性
B. 时代特征
C. 计划性
D. 目的性
E. 职业特征
[单项选择]在医疗卫生实践中，护理道德情感是对医护人员的要求更高，护理道德情感有诸多内容。下列与护理道德情感内容不相符合的选项是（）。
A. 同情感
B. 责任感
C. 事业感
D. 理性感
E. 倦怠感
