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[填空题]目前我国教育工作必须从“（）教育”的轨道上转变过来，大力实施旨在提高全民族（）和（）的素质教育。
[填空题]我国教育工作必须从“（）教育”的轨道上转变过来，大力实施旨在提高全民族（）和（）的素质教育。
[单项选择]素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是（）。
A. 选拔性、淘汰性
B. 目标性、水平性
C. 参照性、差异性
D. 常模性、个别性
[判断题]素质教育与应试教育根本 区别是素质教育强调人的全面发展。
[单项选择] 素质教育与应试教育的区别具体表现在（）。 ①对教育目的的认识不同 ②面向的教育对象不同 ③选学的教育内容不同 ④教育评价的标准不同 ⑤运用的教学方法不同
A. ①②④
B. ①②③⑤
C. ②③④
D. ①②③④⑤
[单项选择]关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。
A. 素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数
B. 素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
C. 素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
D. 以上均不正确
[简答题]实施素质教育，应如何处理好素质教育与“应试教育”的关系？
[单项选择]下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（）。
A. 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B. 二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
C. 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D. 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
[单项选择]素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。
A. 创新能力的培养
B. 读写能力的培养
C. 听说能力的培养
D. 交往能力的培养
[判断题]实施素质教育，是对应试教育的否定，是对以往基础教育的否定。
[单项选择]确立了基础教育要由“应试教育”转向全面提高国民素质教育的文件是( )。
A. 《中国教育改革和发展纲要》
B. 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C. 《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》
D. 《面向21世纪教育振兴行动计划》
[简答题] 目前，我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。 请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
[简答题]目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
[单项选择]“应试教育”重视( )
A. 少数“尖子生”
B. 大多数学生
C. 少数后进生
D. 中等生
[判断题]与应试教育相比，素质教育不太重视学生智力的培养。
[单项选择]以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（）。
A. 考试与素质教育的关系是对立的
B. 应试教育片面强调教育的选拔功能
C. 素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
D. 应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主
