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[简答题]简述“尺规作图”的基本要求，并写出古希腊时期“几何作图三大问题”的具体内容。
[单选题]古希腊的三大闻名几何尺规作图问题是()。
①三等分角②立方倍积③正十七逸形④化圆为方
A.①②③
B.①②④
C.①③③
D.②③④。
[单选题]古希腊的三大著名几何尺规作图问题是()。
①三等分角②立方倍积③正十七边形④化圆为方
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
[单选题]下面不属于“尺规作图三大问题”的是（ ）
A.三等分任意角
B.作一个立方体使之体积等于已知立方体体积的二倍
C.作一个正方形使之面积等于已知圆的面积
D.作一个正方形使之面积等于已知正方形面积的二倍
[单选题]下面不属于“尺规作图三大问题”的是（ ）(常者)
A.三等分任意角
B.作一个立方体使之体积等于已知立方体体积的二倍
C.作一个正方形使之面积等于已知圆的面积
D.作一个正方形使之面积等于已知正方形面积的二倍
[多选题]在古代希腊建筑中，古希腊柱式包括( )。
A.组合柱式
B.多立克柱式
C.塔司干柱式
D.科林斯柱式
E.爱奥尼克柱式
[单选题]古希腊神话记载了这样一个故事：皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，这个国王性情孤僻，常年一人独居，他善于雕刻，孤寂中用象牙雕刻了一座表现了他理想中的女性的美女像。久而久之，他竟对自己的作品产生了爱慕之情。他祈求爱神阿佛罗狄忒赋予雕像以生命。阿佛罗狄忒为他的真诚所感动，就使这座美女雕像活了起来。皮格马利翁遂称她为伽拉忒亚，并娶她为妻。于是，后人就把由期望而产生实际效果的现象叫作皮格马利翁效应。皮格马利翁效应给教师的启示是（ ）
A.教师要善于了解学生
B.教师要善于赞赏学生
C.教师要有很高的知识水平
D.教师要有自信心
[单选题]古希腊罗马文化，深刻地影响了西方世界的文明进程。下列选项中，不是产生于古希腊罗马的是（ ）
A.公民教育
B.陪审法庭
C.君主立宪
D.全民公决
[单选题]古希腊音乐是西方音乐的源头，雄起于公元前2000年，史称“爱琴音乐”，下列属于古希腊时期的乐器是()。
A.里拉琴
B.水压风琴
C.小提琴
D.维奥尔琴
[单选题]中国古代六艺，古希腊的七艺属于最早的（ ）。
A.学科课程
B.综合课程
C.分科课程
D.特殊课程
[单选题]古希腊艺术通常分为荷马时期、（ ）、（ ）、希腊化时期。
A.中王国时期、古王国时期
B.古风期间、中王国时期
C.古风时期、古典时期
D.古王国时期、古典时期
[单选题]古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯说：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了( )。
A.古希腊是民主政体的发祥地
B.波斯人非常赞赏希腊的制度
C.波斯当时仍然实行君主专制
D.古希腊的民主建立在法制基础之上
