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[单选题]一个正确的认识往往需要经过
A.由实践到认识、由认识到实践的过程
B.由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程
C.由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成
D.由物质到精神,由精神到物质的过程
[判断题]一个正确的认识,往往需要经过实践.认识.再实践.再认识,循环往复以至无穷。 ( )
A.正确
B.错误
[多选题]人们对复杂事物的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识( )
A.受到事物发展过程的限制
B.受到科学技术水平和认识工具的限制
C.受到主体的知识水平和认识能力的限制
D.受到一定社会历史条件的限制
[单选题]一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列属于认识过程的第二次飞跃的是
A.调查研究，了解情况
B.深入思考，形成理论
C.占有丰富真实的资料
D.执行计划，付诸实践
[单选题]一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，第二次飞跃指的是()。
A.从感性认识到理性认识的飞跃
B.从理性认识到实践的飞跃
C.从实践到感性认识的飞跃
D.从实践到理性认识的飞跃
[单选题]一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列各项属于第二次飞跃的是 ( )
A.从感性认识到理性认识的飞跃
B.从知觉到表象的飞跃
C.从判断到推理的飞跃
D.从理性认识到实践的飞跃
[判断题]一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，整个人类的认识是理论与实践的统一。
A.正确
B.错误
[单选题]一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是( )
A.深入实际,了解情况
B.认真思考,形成理论
C.精心安排,制定计划
D.执行计划,付诸实践
[单选题]一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,其中属中第二次飞跃的是( )。 ( )
A. 进行社会调查
B. 分析实际情况
C. 理论付诸实践
D. 总结经验教训
[多选题]一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识,再由认识到实践的多次反复才能形成,这是因为( )。 ( )
A. 认识主体存在着自身的局限性
B. 人的认识受社会历史条件的限制
C. 事物本质的暴露是一个过程
D. 人的认识可以一次完成
[多选题]一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识，认识到实践的多次反复才能形成，这是因为()。
A.认识主体存在着自身的局限性
B.事物的本质暴露是一个过程
C.人的认识受社会历史条件的限制
D.认识是一个过程
[多选题]一个正确的认识常常不是一次完成的，而是要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能成完。这是因为
A.客观事物是多种矛盾的复杂统一体
B.客观事物的矛盾有个展开和发展的过程
C.人的认识受社会历史条件和科学技术条件的限制
D.认识受主体的生理因素和认识能力的限制
[多选题]人们对于绩效管理的认识往往存在较多的误区。以下对于绩效管理的认识,哪些说法是不正确的?( )
A.绩效管理等同于绩效评估
B.绩效管理就是“绣花枕头”,中看不中用
C.绩效管理可以节约管理者的时间成本
D.绩效管理可以促进有效的沟通
E.绩效管理只是管理者单方面的事情
[判断题]认识运动之所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复，是因为人类的认识能力有限。（）
A. 对
B. 错
A.正确
B.错误
[多选题]认识运动所以要经过实践一认识一再实践一再认识的多次反复，是因为（ ）
A.由于事物本身的复杂性，事物矛盾的暴露有个过程
B.认识本身的复杂性
C.人类认识能力的有限性
D.人们的实践及其认识条件的历史性
