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[单项选择]激励理论大致可以分为三类：内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造型激励理论。下列属于过程型激励理论研究内容的是（）
A. 有挑战性的工作和奖赏通过何种途径让员工努力
B. 利用不同事物对员工进行针对性的刺激，对员工行为进行修正
C. 好的工作环境让人们乐于工作
D. 食物可以满足人的生存需要
[判断题]需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的一种激励理论，属于行为激励理论。（）
[多项选择]属于行为改造理论的是（）
A. 强化理论
B. 目标理论
C. 期望理论
D. 归因理论
E. 双因素理论
[单项选择]以下属于组织行为学中的激励理论的是（）。
A. X-Y理论
B. 双因素理论
C. 群体动力理论
D. 社会人假说
[多项选择]强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励理论。在管理学中，运用强化理论改造行为一般有以下（）类型。
A. 正强化
B. 衰减
C. 负强化
D. 惩罚
[单项选择]下列不属于行为科学管理理论的是（）。
A. 动机与激励理论
B. 群体行为研究
C. 领导行为研究
D. 组织行为研究
[多项选择]行为改造型激励理论主要包括（）。
A. 弗鲁姆的“期望理论”
B. 亚当斯的“公平理论”
C. 斯金纳的“强化理论”
D. 亚当斯的“挫折理论”
E. 海德的“归因理论”
[单项选择]期望激励理论属于哪种类型的激励理论（）
A. 内容型激励理论
B. 过程型激励理论
C. 行为改造型激励理论
D. 综合激励理论
[单项选择]马斯洛需求层次理论是管理激励理论的重要流派，属于内容激励理论。下列属于马斯洛需求层次理论内容的是（）
A. 人的一种需要得到满足以后，较高层次的需要就会出现，并继而成为主导需要
B. 成就需要，权力需要和被接纳需要是需要的核心，认为拥有高成就
C. 生存，相互关系和成长是人的三种核心需求，强调对成长的需求有更强的激励作用
D. 把企业因素分为满意因素和不满意因素进行区分激励
[多项选择]不属于行为科学理论的是（）。
A. 人际关系论
B. 双因素理论
C. 系统理论
D. 管理方格论
[单项选择]内容型的激励理论包括（ ）：① 激励－保健理论；② ERG 理论；③ 麦克利兰理论；④ 期望理论。
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②
D. ①④
[多项选择]下列属于行为主义的学习理论有（）。
A. 操作性条件作用学习观
B. 建构主义学习观
C. 认知发现学习观
D. 认知接受学习观
E. 社会观察学习观
[单项选择]（）作为过程型激励理论，与内容型激励理论的不同之处在于，它把激励力量理解为一种认知的结果。
A. 双因素理论
B. 成就需要理论
C. 公平理论
D. 期望理论
[单项选择]期望理论是管理激励理论的重要流派，在国外得到许多心理学家的高度重视，是所有管理激励理论中应用最广泛的理论。下列关于期望理论的陈述，错误的是（）
A. 该理论是由美国心理学家弗罗姆首次提出，着重分析使“激励因素”起到更大作用所必需的条件
B. 该理论认为一个人的积极性，应该从其立志追求的目标价值和目标实现的可能性两个角度入手
C. 该理论为员工福利制度建立的方法提供了理论依据，即既要有普惠性，也要有激励性
D. 影响激励程度的因素包括效价和期望值，如果一个人把目标价值估计越小，估计目标能实现的可能性越大，则激励水平越高，积极性就越高
[单项选择] 期望理论是管理激励理论的重要流派。在国外得到许多心理学家的高度重视，是所有管理激励理论中应 用最广泛的理论。下列关于期望理论的论述中，错误的是（） ①该理论是由美国心理学家威茨曼首次提出，着重分析使“激励因素”起到更大作用所必需的条件 ②该理论认为一个人的积极性，应该从其立志追求的目标价值和目标实现的可能性两个角度入手 ③该理论指出：影响激励程度的因素包括效价和期望值，如果一个人把目标价值估计越小，估计目标能实现的可能性越大，则激励水平越高，积极性就越高 ④该理论为员工福利制度建立的方法提供了理论依据，即既要有普惠性，也要有激励性。
A. ③④
B. ①③
C. ①②
D. ②④
[多项选择]下列属于领导行为理论的是（）
A. 勒温理论
B. 连续统一体理论
C. 利克特理论
D. 四分图理论
E. 方格图理论
