更多"[简答题]辨析教育教学要遵循儿童身心发展规律还是尊重儿童的需要和兴趣？"的相关试题:
[单选题]在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育能取得事半功倍的效果。这说明教育必须适应儿童身心发展的（ ）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.稳定性
[填空题]设置义务教育课程应体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展 和科学技术发展的要求，为学生的（ ）和（ ）奠定基础。
[单选题]青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。
A.顺序性
B.阶段性
C.稳定性
D.个别差异性
[单选题]教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
[单选题]儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
[单选题]青少年身心发展的年龄特点决定了教育工作要遵循的个体身心发展规律是__________。
A.顺序性
B.阶段性
C.稳定性
D.个别差异性
[单选题]儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童 身心发展过程具有（ ）。
A.不平衡性
B.阶段性
C.灵活性
D.差异性
[多选题]教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下哪几方面加以把握（ ）
A.教育目标要反映社会的发展
B.建立和谐民主的师生关系
C.在成熟的基础上引导发展
D.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
[多选题]教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过哪几方面加以把握？（）
A.教育目标要反映社会的发展
B.在成熟的基础上引导发展
C.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D.在整体发展的基础上促进个性发展
E.建立和谐民主的师生关系
[单选题]“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（ ）规律。
A.分化与互补协调性
B.顺序与阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
[简答题]论述教育在人（儿童）身心发展过程中起何作用?
[多选题]学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（ ）
A.培养正确运用感官认知和初步的动手能力
B.培养有益的兴趣和求知欲
C.培养基本知识和基本技能
D.培养运用语言交往的基本能力
[填空题]影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育 和_ 活动的影响。
