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[单项选择]企业经营的逻辑起点是( )
A. 识别和细分顾客
B. 产品的开发设计
C. 到工商部门登记注册
D. 销售产品
[单项选择]唯物辩证法的逻辑起点是（）
A. 普遍联系与对立统一规律
B. 普遍联系与质量互变规律
C. 运动发展与对立统一规律
D. 运动发展与质量互变规律
[单项选择]（）是实验法的逻辑起点。
A. 假设变量间具有因果关系
B. 假设变量间具有科学关系
C. 假设变量间具有系统关系
D. 假设变量间具有逻辑关系
[单项选择]矫正教育活动发生的逻辑起点是（）。
A. 违法犯罪行为
B. 违法犯罪者
C. 矫正教育设施
D. 矫正教育对象
[单项选择]在教学设计工作中，逻辑起点是（）
A. 分析学习需要
B. 分析教学对象
C. 设计教学策略
D. 设计学习目标
[判断题]凯恩斯就业理论的逻辑起点是货币需求三动机原理。（）
[判断题]物质范畴是马克思主义哲学理论体系的逻辑起点和理论基石。
[单项选择]政府规定专业技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的起点标准是( )。
A. 专业资格
B. 从业资格
C. 执业资格
D. 专业技术职称
[判断题]课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定，课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。
[填空题]在幼儿园数学教育活动内容的选择上，有两条基本思路：一是以（）为逻辑起点，直线式编排活动内容；而是以儿童的（）为起点，整合式编排活动内容。
[单项选择]创新素质和创新能力的起点是（）
A. 创新品格
B. 创新情感
C. 创新意识
D. 创新欲望
[单项选择]从抽象上升到具体的思维方法的逻辑过程的起点是
A. 客观事物
B. 社会实践
C. 感性认识
D. 思维抽象
[单项选择]如果说创新意识是创新素质和创新能力的起点，（）则是创新素质和创新能力的内核。
A. 创造性思维
B. 发散思维
C. 集中思维
D. 逆向思维
[单项选择]在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（）评估指标。
A. 二级
B. 一级
C. 三级
D. 四级
[判断题]政府公共关系调查，既是政府公共关系活动的起点，又贯穿于政府公共关系活动的全过程，是政府公共关系活动不可少的重要环节。
