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[单项选择]管理规约是多个业主之间形成的共同意志，是业主共同订立并遵守的( )。
A. 强制性条例
B. 行为准则
C. 合同规定
D. 基本原则
[单项选择]业主基于在一幢建筑物的构造、权利归属和使用上的不可分离的共同体关系而产生的作为建筑物的团体成员所享有的权利和承担的义务的总和，是( )。
A. 业主的专有权
B. 业主的共有权
C. 成员权
D. 业主的共用权
[多项选择]业主对建筑物区分所有权的专有部分所享有的权利为（）。
A. 占有
B. 使用
C. 收益
D. 处分
[单项选择]管理规约是由全体业主共同制定的，规定业主在物业管理区域内有关物业使用、维护、管理等涉及业主共同利益事项的，对全体业主具有普遍约束力的自律性规范，它一般以( )形式订立。
A. 口头
B. 书面
C. 通知
D. 备案
[单项选择]( )是由全体业主共同制定的，规定业主在物业管理区域内有关物业使用、维护、管理等涉及业主共同利益事项的，对全体业主具有普遍约束力的自律性规范，它一般以书面形式订立。
A. 业主临时公约
B. 业主公约
C. 物业服务合同
D. 业主大会议事规则
[单项选择]物业管理往往涉及多个业主，业主之间( )。
A. 只有个体利益
B. 有共同利益
C. 无共同利益
D. 既有个体利益，也有共同利益
[单项选择]单个业主对全体业主共同享有的权利( )作出决定。
A. 有权单方面
B. 无权单方面
C. 有权双方面
D. 无权双方面
[单项选择]物业管理往往涉及多个业主利益，业主之间( )。
A. 只有个体利益
B. 只有共同利益
C. 无共同利益
D. 既有个体利益，也有共同利益
[单项选择]( )是指法律赋予产业活动中的知识产品所有人对其创造性的治理成果所享有的一种专有权。
A. 专利权
B. 工业产权
C. 商标权
D. 版权
[单项选择]教育权与受教育权的共同特点之一是：二者均为教育法所确认和保障的（）所享有的利益。
A. 一定主体
B. 学校
C. 教育者
D. 受教育者
[判断题]教育权与受教育权的共同特点之一为：二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益。
[单项选择]（）是所有人依法对自己财产（包括不动产和动产）所享有的占有、使用、收益和处分的权利。
A. 所有权
B. 用益物权
C. 担保物权
D. 收益权
[单项选择]订立业主公约是业主之间的共同行为，通常情况下，业主公约由业主大会筹备组草拟，经首次业主大会会议审议通过，公约的修改权也属于( )。
A. 业主大会
B. 业主委员会
C. 业主管委会
D. 物业管理企业
[单项选择]共同财产和共同利益是业主之间建立联系的基础，( )就是物业管理区域内全体业主建立的共同契约。
A. 管理规约
B. 物业服务合同
C. 前期物业服务合同
D. 临时管理规约
[单项选择]业主大会议事规则是( )组织、运作的规程，需要由业主共同决定。
A. 业主委员会
B. 业主大会
C. 物业服务企业
D. 其他管理人
[单项选择]业主共同财产的管理和共同利益的平衡，需要由( )来实现。
A. 物业管理企业
B. 业主
C. 民主协商的机制
D. 大众
