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[单项选择]以下属于词汇教学原则的是（）。
A. 掌握汉语构词法
B. 语言对比
C. 精讲多练
[单项选择]对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求，在有关汉语词汇知识的指导下，掌握一定数量的汉语词汇的（）和基本用法，培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。
A. 写法
B. 发展历史
C. 音、义、形
[判断题]词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。
[单项选择]以下属于词汇教学方法的是（）。
A. 归纳法
B. 直接法
C. 以旧带新
[判断题]教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。
[填空题]评价的原则反映了评价主体对教学价值的追求，有效教学评价原则有发展性原则、导向性原则、系统性原则、（）原则。
[单项选择]词汇的教学应与句子教学相结合，在一定的（）中掌握词汇。
A. 文本
B. 交际
C. 语境
[单项选择]词汇教学的方法很多，“媒体—广播—电视—网络”这种学习词汇的方法是（）。
A. 语素法
B. 搭配法
C. 语境法
D. 语义联想法
[判断题]教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。
[简答题]选择一条教育规律或教学原则，结合教学实践从正反两方面论述这条教学规律或教学原则对教学实践的重要性。
[简答题]简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系。
[单项选择]教学方法是指为完成教学任务( )。
A. 教师教育学生的方法
B. 教师指导学生学习的方法
C. 教师讲授课程的方式
D. 师生共同活动的方式
[多项选择]国外教学三原则（）
A. 相信学生
B. 自由选择
C. 师生合作
D. 学而不厌，诲人不倦
[填空题]程序教学的原则：积极反映原则、小步子原则、即时强化原则、（）、（）。
