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[单项选择]下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法错误的是()。
A. 培养学生具有终身学习的态度和能力
B. 培养学生具有良好的信息素养
C. 培养学生掌握信息时代的学习方式
D. 培养学生学会使用计算机
[简答题]如何理解课程的整合?请结合实际说明通过何种方式能实现课程的整合?
[单项选择]计算机网络的目标是实现
A. 数据处
B. 文献检索
C. 资源共享和信息传输
D. 信息传输
[单项选择]下列哪一项可以作为对信息技术与课程整合中出现的“整合过程缺乏学生的主动参与,仍然是教师控制着教学过程”这一问题的矫治策略()
A. 明确信息技术与课程整合的教学目标,使教学活动的设计为实现教学目标和学生发展而服务
B. 改变传统的教学方法和教学策略,让学生参与到技术整合的过程中,充分调动他们的学习投入性和活动参与积极性
C. 教师进行有效和必要的引导,提供参考网址或支架,使学生关注于解决教学问题
D. 在更弹性或宽泛的设计时空(例如从课时层面发展到单元层面)来综合考虑信息技术与课程的整合
[单项选择]课程是实现学校教育目标的()。
A. 必要条件
B. 前提条件
C. 基本途径
D. 必要手段
[单项选择]音乐教学中,教师要深入领会课程的基本概念,以音乐为本,以学生为本,全面实现()和课程目标。
A. 课堂价值
B. 课程价值
C. 艺术审美
D. 探究合作