更多"评估的内容是否就是教材评估所应考察的内容，也就是说评估的各项指标在多大"的相关试题:
[判断题]教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。
[判断题]评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静，学生是否听话。
[多项选择]合理编排教学内容的标准就是使教材达到（）。
A. 结构化
B. 一体化
C. 网络化
D. 标准化
[单项选择]对外汉语课堂评估时要考察教学内容是否做到重点突出、（）。
A. 准确
B. 具体
C. 难点分散
[单项选择]下列评估内容中是高管层最关心的评估内容是( )。
A. 反应评估
B. 学习评估
C. 工作行为评估
D. 结果评估
[判断题]评估检查预案的主要内容有评估检查对象、评估所属期、任务完成时限、评估事项目录、评估检查内容、检查方式以及检查人员等七部分内容。
[单项选择]在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是（）。
A. 受训者在工作过程中行为方式的变化和改进
B. 受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C. 受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D. 受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
[多项选择]在香港残疾人职业能力评估内容中下列哪一项不属于视知觉评估内容的（）
A. 判断及识别平面或空间的物体
B. 言语、数字、符号的意义
C. 图形大小颜色、形态、位置
D. 手眼协调性
E. 力量测试
[单项选择]( )就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
A. 非正式评估
B. 建设性评估
C. 正式评估
D. 总结性评估
[判断题]评估以出售为目的的旧机器设备，应以变现价格为基础，扣除变现时所应支付的变现费用。
[填空题]选择注重吸收社会政治、科技常识、文化风俗、历史地理等各个方面的相关知识内容，这体现的对外汉语教材评估中的（）。
