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[判断题]户外环境布布置与创设要有利于实现教育目标，促进幼儿全面发展。
[判断题]发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。
[判断题]幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。
[单项选择]环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有（）。①启发幼儿智力②提高审美能力③促进幼儿社会性发展
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①②③
[单项选择]幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。
A. 教育环境
B. 物质环境
C. 精神环境
D. 活动环境
[单项选择]幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时，对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）。
A. 环境与教育目标一致的原则
B. 适宜性原则
C. 幼儿参与原则
D. 活动性原则
[简答题]简述如何通过环境创设和利用，有效促进幼儿发展。
[单项选择]幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。
A. 环境与教育目标的一致性
B. 发展适宜性
C. 参与性
D. 开放性
[填空题]促进幼儿全面发展的原则即在教育的过程中，促进幼儿（），（），（）。
[判断题]幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位
[单项选择]幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。
A. 人际交往
B. 操作练习
C. 教师讲解
D. 集体教学
[单项选择]幼儿园环境的设计要兼具（）和美观性，更要符合儿童的审美趣味，环境美化包括室内与室外环境的布置。
A. 原创性
B. 实用性
C. 活泼性
[单项选择]幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的（）。
A. 各种游戏的总和
B. 各种科目的总和
C. 各种活动的总和
D. 各种教学的总和
[判断题]幼儿教师是按照社会要求去促进幼儿的发展的。
[单项选择]幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。
A. 幼儿参与性
B. 发展适宜性
C. 开放性
D. 环境与教育目标的一致性
[单项选择]发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及（）的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。
A. 生理发展
B. 心理发展
C. 身心发展
D. 健康发展
[单项选择]发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的（）及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。
A. 年龄特征
B. 性别特征
C. 个性特征
D. 生理特征
[判断题]游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。
