更多"Malone等人提出的内在动机理论中属于集体动机的有（）。"的相关试题:
[多项选择]Malone等人提出的内在机动机理论中，属于个人动机的有（）。
A. 控制
B. PK
C. 好奇
D. 挑战
[单项选择]美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）。
A. 强化说
B. 动机归因理论
C. 自我效能感理论
D. 成就动机理论
E. 概括说
[单项选择]学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于( )。
A. 强化理论
B. 成就动机理论
C. 成败归因理论
D. 需要层次理论
[单项选择]学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。
A. 强化理论
B. 成就动机理论
C. 成败归因理论
D. 需要层次理论
[判断题]在人类行为中，内在动机和外在动机都会起作用，激发了外在动机会增强内在动机。（）
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[单项选择]根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（）
A. 能力高低
B. 身心状态
C. 努力程度
D. 任务难易
[多项选择]属于内在动机的包括下列哪些选项（）？
A. 获得父母奖励
B. 求知欲
C. 学习兴趣
D. 改善和提高自己能力的愿望
[单项选择]马斯洛提出动机理论的核心是（）。
A. 期望理论
B. 需要层次理论
C. 成就需要理论
D. 双因素理论
[单项选择]以下几种学习动机理论不属于认知理论的是( )
A. 自由学习理论
B. 自我效能感
C. 成败归因理论
D. 自我价值理论
[单项选择]罗杰斯提出的学习动机理论是（）。
A. 需要层次论
B. 强化理论
C. 自我效能感理论
D. 自由学习理论
[单项选择]阿特金森提出的学习动机理论称为（）。
A. 强化理论
B. 成就目标理论
C. 归因理论
D. 成就动机理论
[单项选择]加德纳提出的智力理论属于（）。
A. 智力二因素论
B. 智力结构论
C. 智力多元论
D. 智力三元论
[单项选择]下列不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷的是 ( )
A. 人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用
B. 初步把动机的情感方面和认知方面结合起来
C. 对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分
D. 对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、不具体的
