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发布时间:2023-09-29 21:16:12

[简答题]某本科生想以混合设计模式研究生字密度、文章类型、句子长度和主题熟悉度四个因素对初中生阅读理解的影响。请指明被试数量;实验中的自变量、因变量和可能的额外变量;实验设计类型;实验基本步骤;数据处理方法和可能的结果。

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[名词解释]混合福利服务模式
[单项选择] 国际人力资源管理的一般模式是()。 ①本国中心模式 ②多中心模式 ③全球中心模式 ④混合中心模式
A. ①③
B. ②④
C. ①②③
D. ①②③④
[简答题]请设计一个研究方案,探讨文章的生字密度、文章的类型和文章的句子长短对学生阅读理解的影响。要求写明:被试数量;实验中的自变量、因变量和可能的额外变量;实验设计类型;实验基本步骤;数据处理方法和可能的结果。
[简答题]请按照二因素二水平随机化实验设计的模式设计一个研究方案,研究某一地区的人对本地方言的理解程度是否好于对普通话的理解程度,同时研究材料播音员的性别是否影响其理解程度。要求写明:被试数量;实验中的自变量、因变量和可能的额外变量;实验基本方案;实验基本步骤;数据处理方法和方案分析表(根据选择被试人数计算出自由度)。
[单项选择]Photoshop提供了很多种图层的混合模式,( )混合模式可以在绘图工具中使用而不能在图层之间使用。
A. 融解
B. 清除
C. 色相
D. 以上都可以
[名词解释]混合型的课程管理模式
[单项选择]某中学语文教师常在她的写作课上为学生们推荐符合初中生心理及阅读习惯的优秀文选,并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上,该老师常将为课堂设计学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等,她同时挑选优秀学生习作为大家朗读,为学生练习写作提供范本。如此以来学生的写作积极性有了明显提高。请问该老师的做法是为了()。
A. 为学生写作提供范例
B. 提供更多练习写作的机会
C. 激发学生写作兴趣
D. 培养学生良好的写作习惯
[简答题]简述初中生情绪活动的特点。
[简答题]简述初中生记忆的主要特点。
[填空题]目前典型的课程设计模式有目标模式、过程模式、集体审议模式、()模式。
[单项选择]北京青少年法律援助与研究中心公布《教师语言暴力调研报告》显示,72%被调查的初中生表示,老师使用的不文明语言对其造成了心理伤害。调研发现,32%的小学生、6%的初中生、11%的高中生认为老师有权利对学生使用语言暴力。有超过四分之一 (27%)的小学生、超过三分之一(35%)的初中生、18%的高中生在受到老师的语言暴力后,不会采取任何对策,只有极少数(5%的小学生、13%的初中生、10%的高中生)学生选择通过诉讼、向教委反映、投诉等方式解决。 根据上述文段,下面表述错误的是( )。
A. 教师的语言暴力对心理的伤害已经为大部分初中生所意识到
B. 随着年龄的增长,学生对教师语言暴力权利的认可程度逐渐下降
C. 对语言暴力采取对策的学生人数与年龄不成正比
D. 高中生对教师语言暴力的认可程度高于初中生,对语言暴力的反抗程度低于初中生
[简答题]简述混合扫描决策模式的主要观点。
[判断题]VB有三种工作模式,分别是设计模式、运行模式和结束模式。
[单项选择]初中学生思维的主要特点是()
A. 具体思维向抽象逻辑思维过渡
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 经验型思维
[简答题]如何帮助初中生顺利度过反抗期?
[简答题]试述初中生思维发展的特点。
[单项选择]综视决策模式也称混合扫描决策模式,它的创始人是( )
A. Y·道尔
B. 艾米泰·埃佐尼
C. 林德布洛姆
D. 西蒙
[多项选择]初中生语文学习的特点是()。
A. 对语文材料有所接触
B. 对语文知识有所了解
C. 语文学习的独立性进一步形成
D. 语文学习的思辨性进一步增强
E. 语文智力和非智力因素有所调动
[多项选择]初中生思维发展的特点有()。
A. 形象逻辑思维日益占主导地位
B. 抽象逻辑思维日益占主导地位
C. 思维独立性得到明显发展
D. 思维批判性得到明显发展

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