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发布时间:2023-10-23 06:09:06

[单项选择]在激励中,领导者应善于将外在激励与内在激励相结合,以()为主,力求收到事半功倍的效果。
A. 物质激励
B. 精神激励
C. 内在激励
D. 外在激励

更多"在激励中,领导者应善于将外在激励与内在激励相结合,以()为主,力求收到"的相关试题:

[单项选择] 激励是一门科学,正确的激励是遵循()。 1、组织目标与个人目标相结合的原则 2、外在激励和内在激励相结合的原则   3、正激励和负激励相结合的原则  4、按员工需要相结合的原则  5、坚持民主公正的原则  6、按团队需要激励的原则  7、物质激励和精神激励相结合的原则
A. 1、2、3、5、6、7
B. 1、2、3、4、7
C. 1、2、3、4、5、7
D. 1、2、3、6
[判断题]员工激励机制的首要原则是物质激励与精神激励相结合。
[判断题]激励要求遵循物质激励与精神激励相结合的原则。()
[填空题]激励的原则有引导性原则,(),合理性原则,(),物质激励与精神激励相结合的原则。
[判断题]物质激励和精神激励相结合的原则就是要把握的时机,“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。()
[单项选择] 采取激励的措施,()是行之有效的激励方法。  ①组织文化激励 ②感情激励 ③外在激励与内在激励相结合 ④按员工需要激励 ⑤评比、竞赛、竞争激励 ⑥危机激励 ⑦坚持民主公正的原则
A. ①②⑤⑥
B. ①②③④⑥
C. ①②③④⑤⑥
D. ①②③④⑤⑥⑦
[单项选择] 激励是一门科学,正确的激励应遵循以下原则()。 Ⅰ组织目标与个人目标相结合的原则; Ⅱ物质激励与精神激励相结合的原则; Ⅲ外在激励与内在激励相结合的原则; Ⅳ正激励与负激励相结合的原则; Ⅴ按员工需要激励的原则; Ⅵ坚持民主公正的原则。
A. Ⅰ~Ⅳ
B. Ⅰ~Ⅵ
C. Ⅰ~Ⅴ
D. Ⅱ~Ⅵ
[判断题]策略与动机激励相结合意味着儿童有主动使用策略的动机。
[判断题]对管理对象而言,外附激励只是一种外在影响因素,决定其行为发展的是内滋激励,外附激励通过内滋激励起作用。()
[单项选择]社会评价通常采用定性分析与定量分析相结合、参数评价与经验判断相结合,并以( )为主的方法。
A. 定量分析和经验判断
B. 定性分析和参数评价
C. 定性分析和经验判断
D. 定量分析和参数评价
[单项选择]在儿童的学习策略训练中,使策略与动机激励相结合的最有效方法是( )
A. 使儿童能陈述策略学习的重要性
B. 开展学习竞赛
C. 使得儿童知道策略应用的适当条件
D. 使得儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率
[判断题]我国新课程改革提出以后,小学以分科课程为主,初中阶段以综合与分科课程相结合为主。
[单项选择]领导者在激励时应该把正激励与负激励巧妙地结合起来,而坚持以()为主。
A. 正激励
B. 负激励
C. 内在激励
D. 外在激励
[单项选择]突发事件应对工作实行预防为主、()相结合的原则
A. 宣传与实施
B. 预防与执行
C. 预防与应急
D. 教育与指导
[判断题]会计报表分析坚持定量分析与定性分析相结合,以定性分析为主。
[单项选择]农村电网无功补偿的原则为:高压补偿与低压补偿相结合,以()为主。
A. 高压补偿
B. 低压补偿
C. 串联电容器补偿
D. 串电抗器补偿
[单项选择]学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和()
A. 以普及为主
B. 以安全为主
C. 以实用为主
D. 以物质保障为基础

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