更多"某次考试，21位男同学的平均成绩是82分，19位女同学的平均成绩是87"的相关试题:
[单项选择]从6名男同学和4名女同学中随机选出3名同学参加一项竞技测试，选出的三位同学中至少有一名女同学的不同选法共有( )种．
A. 60
B. 80
C. 100
D. 120
[单项选择] 男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师 ①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。 ②批评的话语侵犯学生的人格权。 ③收缴手机侵犯学生的财产权。 ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
[单项选择]男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
[单项选择]男同学小薛平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某，我爱你”，被上课的李老师发现收缴，并将小薛的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小薛要求李老师归还手机，李老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长了解此事后指出，李老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
[简答题]班里转来了一位女同学。她走进教室的时候．同学们先是惊讶得面面相觑，而后捂住嘴埋下头嗤嗤笑了起来。因为那女孩只有几绺稀疏的头发。女孩惨白着脸，像只受惊的小鹿手足无措地找到自己的座位。接下来的几天，一些同学把这个丑丑的女孩当作了笑谈的资料。老师看在眼里，记在心上。老师通过主动与女孩接触，发现这个女孩不仅心地善良，而且手特别巧，女孩是因为生过一场大病才变成这样的，她的父亲也离家出走了。后来，老师通过让女孩办黑板报，让大家见识了她漂亮的美术字和潇洒的图案设计，通过手工比赛，让同学发现了她精羌的剪纸艺术，通过主题班会，引导同学理解什么是真正的关和笑的价值。渐渐地，同学们都喜欢上了这个“丑”女孩，而且发现女孩原来有一双很大很美的眼睛。女孩的脸上从此有了快乐、自信的笑容。试分析上面这则案例材料，谈谈教师应该如何引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。
[单项选择]男性，22岁。大学生，有礼貌，帮助他人，尊师爱校，这位位男同学的行为方式：
A. 态度特征
B. 理智特征
C. 意志特征
D. 情绪特征
E. 行为特征
[单项选择]建设（开发）单位项目负责人建筑市场行为信用考核办法中竣工工程观感质量量化分值在87分（含87分）以上的，按单位工程加（）；竣工工程观感质量量化分值在85（含85）-87分之间的，按单位工程加（）。
A. 5分；2分
B. 10分；5分
C. 20分；10分
D. 15分；10分
[单项选择]在当前表中，查找第2个男同学的记录，应使用命令
A. LOCATE FOR性别=″男″NEXT2
B. LOCATE FOR性别=″男″
C. LOCATE FOR性别=″男″ CONTINUE
D. LIST FOR性别：″男″NEXT2
[单项选择]某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数相差多少( )
A. 33
B. 99
C. 17
D. 16
[单项选择]某单位《普法知识问答》的总平均分为87分，男同志的平均分为85分，女同志的平均分为90分，问此单位的男、女比例是多少（）
A. 2/3
B. 3/4
C. 3/2
D. 4/3
[单项选择]小红见班里大多数女同学都买了HelloKitty的铅笔盒，也跟妈妈要HelloKitty的铅笔盒，这体现了（）。
A. 移情
B. 从众
C. 期望
D. 顺从
[简答题]
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生休学。
请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
[单项选择]有关系表R(学号，姓名，性别)，若要检索R中所有男同学的元组，则该操作的关系代数表达式为( )
A. Ⅱ性别(
B. σ性别(
C. Ⅱ性别="男"(
D. σ性别="男"(
[单项选择]张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差，学习不够努力。这种归因属于（）。
A. 不稳定，不可控制的外归因
B. 不稳定，可控制的内归因
C. 稳定，可控制的外归因
D. 稳定，可控制的内归因
