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发布时间:2023-10-23 06:30:16

[判断题]眼光不是一种认知能力。

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[名词解释]认知能力
[判断题]综合分析能力不是一种思维能力
[单项选择]认为“游戏不是幼儿与生俱来的能力,而是随着儿童认知的发展逐渐发生发展起来的‘认知活动的一种形式’”的代表人物是()。
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 布鲁纳
D. 蒙台梭利
[单项选择]能力测试,是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。 根据这个定义,下列测验属于能力测验的是( )
A. 为了了解学生对所学知识的掌握情况,刘老师在教学结束后进行了一次测验.结果发现 80%的学生已经很好地掌握了所学内容。
B. 为了对新转来的一批学生进行分班,学校对他们组织了一次摸底测验,主要看他们现在掌握知识的情况,应该进入哪个班级学习。
C. 为了对学习有困难的学生更好地因材施教,李老师专门为他们组织了一次测验,测验的题目大都比较容易,以发现他们学习困难的原因,对症下药。
D. 某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时,除了看其平时考试的数学成绩外,有特地实施了一次智力测验,看其智力水平的高低以决定是否有长远发展。
[单项选择]专业技术人员对专业技术岗位角色认知能力包括对角色规范的认知能力和()
A. 对角色评价的认知能力
B. 对角色管理的认知能力
C. 对角色区辨的认知能力
D. 对角色测评的认知能力
[单项选择]反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式。关于接受反馈的方法,说法不正确的是()。
A.  将反馈视为是有价值的
B.  听取反馈事实,并寻求细节的例子和说明
C.  把反馈当成是一种针对个人的攻击
D.  采取主动积极的态度寻求反馈和改善的建议
[判断题]人们完成某种工作需要几种能力综合运用,而不是一种能力就能完成的。
[判断题]埃里克森指出,游戏不是一种独立意义的活动,而是认知水平的表现形式。()
[填空题]教师的教学能力可分为:教学认知能力、()和教学监控能力。
[判断题]替代强化作为一种认知过程,实际上就是观察学习的动机过程。
[单项选择]()是认知能力的核心部分。
A. 思维
B. 感觉
C. 知觉
D. 想象
[多项选择]下列属于认知能力测验的是()
A. 夏落墨迹测验
B. 机械能力
C. 心理运动和身体能力
D. 信息处理能力
E. 视觉能力
[判断题]从后现代主义的观点出发,学习不是孤零零的认知过程,而是一种合作、交往的活动,在此活动中,儿童与同伴和成人共同建构知识,理解世界。
[单项选择] 能力测试一般包括() ①认知能力测试 ②特殊职业能力测试 ③心理运动机能测试 ④人格特征测试
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[填空题]一种记忆理论认为,记忆代码是对加工这个代码的认知过程的记录,每种加工方式都产生一个认知代码,一般说来,语义加工越多,加工深度就越深,代码越深,记忆越持久。这种理论叫做()。
[单项选择]皮亚杰是()的代表人物,该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。
A. 认知论
B. 先天论
C. 语言功能论
[单项选择]认知能力的提高主要是由于( )。
A. 工作记忆容量增大
B. 操作空间效率提高
C. 短时储存空间增大
D. 工作记忆能力提高
[单项选择]下列不属于儿童认知能力的是()。
A. 社会交往能力
B. 思维能力
C. 语言能力
D. 想象力

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