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[单项选择]将整体分解为不同部分、要素或层次的思维方法是( )
A. 比较
B. 分类
C. 综合
D. 分析
[单项选择]将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）。
A. 比较方法
B. 演绎方法
C. 分析方法
D. 综合方法
[单项选择]小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性，各个方面及其等区分开的过程是（）。
A. 分析
B. 综合
C. 分类
D. 具体化
[单项选择]科学是内在的整体，它被分解为单独的部分主要是由于（）。
A. 人类认识能力的局限
B. 事物的本质
C. 社会的需要
D. 科学自身的需要
[单项选择]分层设计方法，即按照信息的流动过程将网络的整体功能分解为一个个的( )。
A. 功能层
B. 框架
C. 应用程序
D. 以上说话都不正确
[简答题]简述辩证思维方法与现代科学思维方法的关系。
[简答题]什么是思维方法？思维方法的主要特征包括哪些？
[多项选择]在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有（）
A. 因果分析法
B. 辩证分析法
C. 比较法
D. 逻辑证明法
E. 要素分析法
F. 内容分析法
[判断题]定性思维方法是根据事物的性质来认识事物的思维方法。
[判断题]社会研究方法体系的主要特点就是以社会理论为基础，以方法论为指导，以逻辑科学作为自己的思维方法，并且不断批判地吸收自然科学的研究方法。
[填空题]逻辑思维方法又包括（）、（）两种思维方法。
[单项选择]研究事物之间共同点和差异点的思维方法，称为（ ）
A. 综合分析法
B. 因果分析法
C. 比较法
D. 德尔菲法
[单项选择]亲和图是由( )于1970年前后研究开发并加以推广的方法。
A. 美国的甘特
B. 美国的奥斯本
C. 日本的喜田二郎
D. 意大利的巴雷特
