更多"人文素养的内涵可分为如下层次（）。"的相关试题:
[单项选择]下列不属于教师科技素养内涵的是（）
A. 掌握丰富的科技知识
B. 能用科学的方法进行思考
C. 能尊重儿童
D. 以积极的态度对待科学技术
[单项选择]（）是教师内在审美素养的最高层次。
A. 丰富的美学理论
B. 完善的个体审美心理结构
C. 健康人格的魅力
D. 以上答案都不对
[填空题]人文地理学以（）为研究对象，根据研究对象的性质和范围不同，人文地理学可分为综合人文地理学、部门人文地理学和专门人文地理学。
[单项选择]一般来说，景区常见的人文景观可分为（）。
A. 古代人文景观、现代人文景观、当代人文景观
B. 自然人文景观、遗迹人文景观、山岳人文景观
C. 历史人文景观、现代人文景观、风情人文景观
D. 刻意人文景观、无意人文景观、残存人文景观
[填空题]根据资源的属性，旅游资源可分为（）和人文旅游资源。
[单项选择]信息素养的内涵包括信息意识、信息能力和（）三部分。
A. 信息法律
B. 信息道德
C. 信息检索
D. 信息理念
[多项选择]一个组织通常划分为如下层次（）
A. 主管层、执行层和作业层
B. 经营决策层、执行管理层和监督作业层
C. 经营管理层、外部管理层和核心管理层
D. 经营决策层、监督作业层和执行管理层
E. 上层、中层和基层
[多项选择]整体的产品概念可分为如下层次（ ）。
A. 主体产品
B. 有形产品
C. 无形产品
D. 核心产品
E. 附加产品
[判断题]教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
[多项选择]如下那些层次不是编制生产规划而进行预测的正确层次（）
A. 产品族
B. 单项产品
C. 最终项目
D. 库存单位
[单项选择]中国古代最早在著作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是（）
A. 孙武
B. 孙膑
C. 荀子
D. 韩非子
[填空题]社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发，选取若干个内涵相关、层次递进的子目标及其活动内容，使儿童在（）中积累相关的认知经验，然后在（）中逐步学习和形成良好社会性行为的过程。
[多项选择]从层次上划分，则社会保障可以划分为如下三个层次：（）。
A. 政治保障；
B. 经济保障；
C. 服务保障；
D. 精神保障；
E. 组织保障。
[判断题]教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
[多项选择]当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。
A. 更新教育理念；
B. 积累人文知识；
C. 提升责任情感；
D. 增进艺术涵养
[单项选择]粗能力计划发生在如下计划层次的哪一级上？（）
A. 战略计划
B. 经营规划
C. 主生产计划
D. 物料需求计划
