更多"[简答题]简述学习动机的价值期望理论并举例说明。"的相关试题:
[单选题]学习动机的强化理论来源于( )。
A.精神分析理论
B.认知主义理论
C.建构主义理论
D.行为主义理论
[单选题]根据学习动机的( ),可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
A.动力来源
B.内容
C.意义
D.形式
[简答题]AB009简述事故控制的定义,并举例说明事故控制的方法。
[多选题]学习动机理论的观点有( )。
A.强化说
B.需要层次说
C.动机归因理论
D.自我效能感理论
E.成就动机理论
[简答题]五、论述题（15分） 为什么说外部学习动机不可靠？外部学习动机损害学生内部学习动机的根本原因是什么？如何有效利用外部奖赏？
[简答题]简述天然青霉素 G 有什么缺点，试述半合成青霉素的结构改造方法， 并举例说明。
[判断题]学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。( )
A.正确
B.错误
[多选题]学习动机理论的观点中,属于认知观点的是( )。
A.强化说
B.需要层次说
C.动机归因理论
D.自我效能感理论
E.成就动机理论
[单选题]学习动机理论的观点中,属于行为主义观点的是( )。
A.强化说
B.需要层次说
C.动机归因理论
D.自我效能感理论
E.成就动机理论
[单选题]学习动机理论的观点中,属于人本主义观点的有( )。
A.强化说
B.需要层次说
C.动机归因理论
D.自我效能感理论
E.成就动机理论
[判断题]学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越高。( )
A.正确
B.错误
[多选题]维克多•弗罗姆的期望理论认为，为有效发挥个体在工作中的动机， 需要做好以下工作( )。
A.目标设定科学
B.功绩制原则
C.了解员工需要
D.注重物质激励
[单选题]下列学习动机中属于内在学习动机的是( )。
A.获得表扬
B.获得高分
C.活得好名次
D.获得解答
[单选题]根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.交往动机与荣誉动机
B.工作动机与提高动机
C.高尚动机与低级动机
D.社会动机与个人动机
[单选题]根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.直接动机和间接动机
B.近景的直接性动机和远景的间接性动机
C.内部动机和外部动机
D.高尚的动机和低级的动机
[填空题]根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为( )和( )。
[填空题]根据学习动机的动力来源,可把学习动机分为( )和( )。
