[判断题]资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）
A.正确
B.错误

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[填空题]()策略是一种将新学材料与头脑中己冇知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。

[单选题]将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）
A.元认知策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.复述策略

[单选题]将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（）
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.监视策略

[填空题]一些学习策略可以直接观察到，同时这些学习策略是在头脑中借助内部语言进行的内部意向活动，这说明了学习策略的（）特点。

[单选题]充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用( ) 学习策略。
A.复述
B.精加工
C.组织
D.元认知

[单选题]教学包括不同阶段，通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系的阶段是（）。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识

[判断题]“观念的东西不是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的东西而已。”
A.正确
B.错误

[单选题]在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法?（）
A.指导教学模式
B.完形训练模式
C.交互式教学模式
D.合作学习模式

[单选题]复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）。
A.感觉记忆
B.瞬时记忆
C.短时记忆
D.长时记忆

[单选题]先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )
A.比较性组织者
B.先行组织者
C.认知结构
D.固定点

[单选题]先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点

[单选题]托尔曼认为，学习是头脑中形成（　　）
A.图式
B.认知结构
C.认知地图
D.神经痕迹

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