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[单项选择]朱熹“以严为本，而以宽济之”的思想体现在刑罚上为（）。
A. 主张恢复肉邢
B. 主张取消肉刑
C. 主张扩大赎刑
D. 主张取消赎刑
[单项选择]朱熹的“以严为本，而以宽济之”思想体现在刑罚手段上为（）。
A. 主张恢复肉刑
B. 主张取消肉刑
C. 主张扩大赎刑
D. 主张取消赎刑
[简答题]朱熹“以严为本，而以宽济之”的刑法主张。
[单项选择]宋代朱熹法律思想的核心是（）
A. 有治人，无治法
B. 无为而治
C. 存天理，灭人欲
D. 德礼政刑
[多项选择]朱熹以“存天礼、灭人欲“为核心的法律思想主张（）。
A. 因事制宜
B. “德礼丐刑”，“相为终始”
C. “以严为本，而以宽济之”
[单项选择]朱熹在法律上主张刑罚应该（）
A. 以宽为本
B. 以严为本
C. 大肆赦宥
D. 以私去公
[单项选择]较为接近老子自然主义法律思想的思想家是（）
A. 孟子
B. 申不害
C. 慎到
D. 庄子
[单项选择]（）的法律思想，是在其哲学体系的基础上，对以往封建正统法律思想的重新加工和完善。
A. 程颢
B. 程颐
C. 朱熹
D. 丘浚
[单项选择]（）礼法结合的法律思想的出现，为西汉武帝时接纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，确立儒家法律思想的正统地位，奠定了理论基础。
A. 荀子
B. 孔子
C. 陆贾
D. 贾谊
[单项选择]罗马法律思想渊源于（）
A. 古希腊
B. 罗马本土
C. 意大利
D. 法国
[填空题]在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（）
