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[多选题]认知学习理论的代表人物有（ ）。
A.桑代克
B.苛勒
C.华生
D.布鲁纳
E.奥苏伯尔
[多选题]认知发现学习理论的主要代表人物是布鲁纳，他的主要观点认为（ ）
A.学习是对环境的被动适应过程
B.学习只是一连串刺激—反应的联接
C.认知过程是通过主动地把进入感官的事物进行选择、转换、储存和应用，以达到学习、适应和改造环境的目的
D.学生在学习一个内容时包括了信息的获得、信息的转化和评价三个过程
E.重视学科的结构
[单选题]社会学习理论主要代表人物是（ ）
A.托尔曼
B.桑代克
C.加涅
D.班杜拉
[判断题]社会学习理论的代表人物是班杜拉。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]行为主义学习理论的主要代表人物是（ ）
A.弗洛伊德
B.班杜拉
C.马斯洛
D.艾利斯
[填空题]联结主义学习理论的代表人物有（ ）、（ ） 、（ ） 。
[单选题]在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（ ）提出的。
A.布鲁纳
B.苛勒
C.桑代克
D.奥苏伯尔
[简答题]与学习的联结理论和认知理论相比，人本主义学习理论有什么独特之处？这一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启示？
[单选题]下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（ ）
A.布鲁纳的发现学习理论
B.奥苏贝尔的同化学习理论
C.托尔曼的符号学习理论
D.格式塔的完形学习理论
[单选题]下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始袓（ ）
A.布鲁纳的发现学习理论
B.奥苏贝尔的同化学习理论
C.托尔曼的符号学习理论
D.格式塔的完形学习理论
[单选题]巴甫洛夫是行为主义学习理论的代表人物，其经典条件反射实验（即训练狗听见铃声分泌唾液）是行为主义学习理论的重要证据。据此判断，下列案例符合行为主义学习理论的是（ ）。
A.将绘制概念图作为课后作业
B.定期对已学内容进行复习巩固
C.组织学生调查当地土壤中动物类群的丰富度
D.讲解与演示结合指导学生制作叶片下表皮临时装片
[判断题]联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]下列理论中不属于认知派学习理论的是（ ）。
A.班杜拉的社会学习理论
B.格式塔的完形学习理论
C.布鲁纳的法学学习理论
D.奥苏贝尔的同化学习理论
