更多"[单选题]道德的()是以个人的思想道德为尺度来调节个人与他人和社会的道"的相关试题:
[单选题]道德是以()为标准调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。
A.正误判断
B.善恶评价
C.客观判断
D.实践经验
[单选题]道德是以善恶评价为标准调节人们之间和个人与社会之间关系的()。
A.行为能力
B.意识活动
C.行为规范
D.言论规范
[判断题]( )道德是以善恶为标准.调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。
A.正确
B.错误
[判断题]( )道德是以善恶为标准,调节人与人之间和个人与社会之间关系的行为规范。
A.正确
B.错误
[单选题]道德是以( )为标准,调节人与人之间和个人与社会之间关系的行为规范。
A.正误判断
B.善恶评价
C.客观判断
D.实践经验
[单选题]道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。你认为这一说法：( )
A.正确
B.错误
[单选题]人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动是（）。
A.道德感知
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
[判断题]所谓教师道德行为，就是教师在一定道德意识支配下，仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]道德是以善恶为评价标准,调节人与人之间和个人与( )之间关系的行为规范。
A.社会
B.工人
C.农民
D.商人
[填空题]道德的社会作用主要表现在道德的调节、（）及认识职能。
[判断题]在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。（ ）
A.正确
B.错误
[单项选择]社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德
A. 以为人民服务为核心
B. 对社会行为的调节具有强制性
C. 对社会生活的调整具有广泛性
D. 对其他社会意识形态的存在和发展具有重大影响
[单选题]教师在教育实践中，在履行对他人和社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是指（ ）
A.教师的义务
B.教师的责任
C.教师的良心
D.教师的能力
[多选题]个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的：
A.心理状态
B.行为习惯
C.价值取向
D.内在修养
[单选题]与法律相比,道德在调节人与人.个人与社会以及人与自然之间的各种关系时,它的( )。
A.时效性差
B.作用力弱
C.操作性强
D.适用范围大
