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[单选题]奥苏贝尔的学习理论认为，学生学习的实质是()。
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
[单选题]奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）。
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
[单选题]奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
[单选题]根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。
A.信息加工
B.智力活动
C.信息输入
D.心理变化
[简答题]对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面 试举例说明。
[单选题]托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成
A.图式
B.认知地图
C.学科基本结构
D.认知结构
[判断题]布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构，教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。
A.正确
B.错误
[判断题]苛勒认为人类学习的实质是操作性学习。 （）
A.正确
B.错误
