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[填空题]促进功能是指教师在课堂里创设对教学起作用的组织良好 的（ ），满足课堂内个人和集体的（ ），激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
[判断题]课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（ ）
A.正确
B.错误
[填空题]促进功能是指教师在课堂里创设对教学起作用的，组织良好 的（ ），满足课堂内个人和集体的（ ），激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
[填空题]课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种__________，而有效地实现预定的教学目标的过程。
[多选题]讲授技能是指教师引导学员理解教学内容并进行( )概括,形成概念,认识 规律、掌握原理的教学行为方式。
A.确定
B.分析
C.综合
D.判断
[判断题]教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]演示技能是指教师利用各种教具、实物或示范演示,使学员获得有关知识的理性认识 的教学行为。
A.正确
B.错误
[单项选择]教学技能属于( )
A. 心智技能
B. 操作技能
C. 交际技能
D. 言语技能
[单选题]以教学组织形式为中心的教学策略是（ ）
A.内容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.综合型策略
[单项选择]强调学习是认知结构的组织与重新组织的教学模式是 ( )
A. 概念获得模式
B. 组织获得模式
C. 组织分类模式
D. 概念分配模式
[单选题]培训技能是指教师在培训过程中,依据教学( ),运用专业知识和培训经验,为促进学员学习、实现培训目标而采取的培训行为方式。
A.理论
B.大纲
C.内容
D.要求
[判断题]范例导入多用在德育课和技能操作课的教学中。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]恰当的( ),不仅可以外树形象,营造和谐的工作生活环境,还可以提升个人魅力,增进了解和沟通,融洽关系。
A.礼节
B.礼貌
C.礼仪
D.仪表
[判断题]发现教学在教基本技能时并不如指导教学效率高。( )
A.正确
B.错误
[单选题]在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是（ ）
A.实验法
B.实习作业法
C.练习法
D.实践活动法
[判断题]车间或班组每月组织一次岗位技能演练；车间每季组织一次岗位技能竞赛。 (
A.正确
B.错误
[单选题]学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是（ ）。
A.讲解法
B.演示法
C.练习法
D.指导法
[判断题]( )为使学员有规律地、目的地掌握所学的知识,教学过程必须遵循教学大纲、教学原则。
A.正确
B.错误
