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[填空题]CIPP评价模式的四个步骤是（ ）、输入评价、过程评价以及成果评价。
[填空题](2002年10月)CIPP评价模式是由背景评价、（ ）、（ ）和成果评价四个步骤组成的。
[多选题]课程评价的CIPP 模式包括的步骤有（ ）。
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
[单选题]“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（ ）。
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
[单选题]“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（ ）。
A.背景评价
B.输人评价
C.过程评价
D.结果评价
[多选题]CIPP评价模式包括的步骤有（）。
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
[填空题]在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目标评价模式。
[判断题]在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（）
A.正确
B.错误
[判断题]在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()
A.正确
B.错误
[单选题]使用排序法进行岗位评价包括四个步骤，分别是：获取岗位信息、（ ）、选择报酬因素、对岗位进行排序。
A.对岗位进行分类
B.选择等级参照物并划分等级标准
C.确定薪酬评价标准
D.收集岗位信息
[单选题]CIPP评价模式是由（ ）倡导的课程评价模式。
A.斯塔弗尔比姆
B.斯克里文
C.斯太克
D.泰勒
[单选题]主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.外观评价模式
D.CIPP评价模式
[多选题]CSE评价模式的实施步骤包括（ ）
A.需要评定
B.方案计划
C.形成性评价
D.总结性评价
E.方案实施
[单选题]目标评价模式最为关键的步骤是（ ）。
A.确定方法
B.确定内容
C.确定目标
D.确定标准
[多选题]泰勒模式的评价步骤包括（ ）。
A.确定教育方案的目标
B.设计取得记录的途径
C.确定应用目标的情景
D.确定应用目标情景的途径
E.根据行为和内容对每个目标加以定义
