更多"[判断题]儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地进行量变的"的相关试题:
[多选题]儿童的发展，是指儿童在成长的过程中（ ）方面有规律地进行量变和质变的过程。
A.心理
B.情绪
C.身体
D.机能
E.智力
[单选题]儿童成长过程中会有各种因素影响儿童的成长，从宏观方面思考，影响婴幼儿心理发展的因素主要可以分为客观因素和（ ）。
A.人为因素
B.主观因素
C.遗传因素
D.自然因素
[单选题]儿童品德心理发展的动力源于儿童品德心理发展的（ ）。
A.内部矛盾
B.外部矛盾
C.客观矛盾
D.现实矛盾
[简答题]思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
[单选题]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（ ）。
A.客观性原则
B.实践性原则
C.矛盾性原则
D.感知性原则
[单选题]儿童能够独立表现出来的心理发展水平。和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距是()。
A.关键期
B.敏感期
C.最近发展区
D.转折期
[单选题]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（ ）
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.杜威
D.夸美纽斯
[单选题]学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是（ ）。
A.0—1岁
B.1—2岁
C.2—3岁
D.3—6岁
[单选题]在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的( )
A.最佳期
B.危机期
C.转折期
D.敏感期
[多选题]儿童的发展包含了身体从弱小到强大，智力从低到高，心理人格从无到有，行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有（ ）需要。
A.生存的
B.发展的
C.社会化的
D.自我实现的
E.受保护的
[多选题]儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（ ）等特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
E.分化与互补的协调性
[单选题]最近发展区存在于儿童心理发展的（ ）。
A.最佳期
B.敏感期
C.任何时候
D.关键期
[多选题]儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（ ）等普遍特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
E.分化与互补的协调性
[多选题]当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0—2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（ ）。
A.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
B.青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西
C.青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证
D.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
E.青少年的思维处于由理论型向经验型过渡
