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[单选题]评价是课程的重要组成部分，它的主要目的是为了（ ）。
A.改进完善课程
B.评比检查
C.筛选排队
D.判断课程好坏
[单选题]普通高中课程美术教学评价，其主要目的是（ ）。
A.提高学生身心发展水平
B.促进学生全面的发展
C.成为一个优秀的艺术家
D.激励学生改正不好的缺点
[单选题]普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现（ ）特点。
A.审美性、视觉性
B.多主体、开放性
C.艺术性、人文性
D.趣味性、实践性
[单选题]在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）
A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学
[单选题]普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此，评价标准要体现（ ）的特点。
A.多主体、开放性
B.多主体、延伸性
C.开放性、创新性
D.开放性、鼓励性
[单选题]泰勒目标评价模式认为，课程评价的目的是( )。
A.鉴定学生的发展水平
B.鉴定老师的教学水平
C.确定教学目标的达成度
D.确定教学目标的合理性
[判断题]在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（）
A.正确
B.错误
[判断题]在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]（ ）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
A.游戏
B.反思
C.总结
D.评价
[单选题]《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的( )，激励学生学习和改进教师教学。
A.过程和结果
B.过程和方法
C.情感和态度
D.内容和进度
[判断题]音乐课程教学评价的方式主要有形成性评价与终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，自评、互评和他评相结合。( )
A.正确
B.错误
[单选题]劳动负荷评价的主要目的是
A.提高劳动负荷
B.降低劳动负荷
C.消除劳动负荷
D.将劳动负荷降低到尽可能低的水平
E.将劳动负荷维持在适当的水平
