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[判断题]教学系统设计模式与教学系统设计理论不同,它是在教学系统设计的实践当中逐渐形成的一套程序化的步骤,其实质是说明做什么,怎样去做,而不是为什么要这样去做。
A.正确
B.错误
[填空题]教学设计按层级,分为产品级、（ ）_级和系统级教学设计。
[判断题] 在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。
A.正确
B.错误
[判断题]多媒体教室是一种以教师为中心设计的教学系统,主要是进行教学演示。
A.正确
B.错误
[单选题] 以教为主的教学系统设计模式的理论基础包括四个组成部分即( )。
A.系统论,哲学,传播理论,教学理论
B.系统论,控制论,信息论,传播论
C.系统论,信息技术,教学理论,传播理论
D.系统论,学习理论,教学理论和传播理论
[判断题]当发现病毒时，它们往往已经对计算机系统造成了不同程度的破坏，即使清除了病毒，受到破坏的内容有时也是很难恢复的。因此，对计算机病毒必须以预防为主。
A.正确
B.错误
[判断题]教学设计就是对教学过程的设计。
A.正确
B.错误
[单选题] 多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程,下列哪项是正确的设计步骤
A.需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
B.需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理
C.确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
D.需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
[单选题]张老师在设计教育教学活动时,会充分考虑学生的个体差异,根据不同发展水平学生的不同需要,选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论,张老师处在( )
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
[单选题] 教学设计中,系统论的核心理念是( )。
A.系统的整体性
B.系统的目标层次
C.系统的依赖性
D.系统的控制过程
[判断题]教学系统就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。
A.正确
B.错误
[单选题] 在计算机辅助教学的设计模式中( )模式利用学生的竞争获胜心理,激发并不断地强化他们学习知识和技能的热情。
A.游戏型
B.训练与实习型
C.模拟型
D.问题解决型
[单选题]在计算机辅助教学的设计模式中( )模式利用学生的竞争获胜心理,激发并不断地强化他们学习知识和技能的热情。
A.游戏型
B.训练与实习型
C.模拟型
D.问题解决型
[单选题]对学校违反规定组织中小学生参加接触有毒有害物质劳动,致使学生健康受到损害的行政处罚有( )
A..警告
B..警告并责令限期改进
C..罚款
D..情节严重的,建议教育行政部门给予行政处分
[单选题](单选题,2分)
多媒体教学软件“系统设计”工作不包括:
A.系统结构功能设计
B.导航策略设计
C.屏幕画面设计
D.教学策略设计
