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[判断题] 在教师道德品质的构成要素中,道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师在道德实践中,可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师道德品质,是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现,是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。
A.正确
B.错误
[判断题] 教师的道德认知是道德品质的起点和基础。
A.正确
B.错误
[判断题] 道德行为是道德品质的外在表现,是衡量教师道德水平高低的主要标志。
A.正确
B.错误
[单选题] 教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。
A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观;
B.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯;
C.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念;
D.教师道德评价能使教师转变其道德意志
[单选题] 有关教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。
A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现;
B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础;
C.道德行为是由一系列道德品质铸成的;
D.教师道德品质是在个别道德行为的基础上形成的
[判断题] 对教师而言,道德品质和道德行为通常是一致的。
A.正确
B.错误
[多选题] 对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。
A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现；
B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础；
C.道德行为是由一系列道德品质铸成的；
D.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现
[判断题] 教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征,而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。
A.正确
B.错误
[判断题]从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A.正确
B.错误
[单选题]从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。
A.意识形态领域
B.社会领域
C.教师职业领域
D.人类社会生活
[多选题] 教师道德品质的构成包括()。
A.道德认识;
B.道德情感;
C.道德评价:
D.道德意志
[单选题] 教师道德品质的构成要素是()。
A.道德认识、道德情感、道德动机;
B.道德认识、道德情感、道德行为;
C.道德认识、道德情感、道德意志;
D.道德认识、道德情感、道德信念
[单选题] 不属于教师道德品质范畴的是()。
A.忠诚与节操;
B.正直与自制;
C.勤奋与求实;
D.权利与义务
