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心理活动对一定对象的指向和集中,叫做()
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目标是最高水平的认知学习结果。()
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[填空题]
最有利于学习效果提高的动机水平为__________的动机水平。
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根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )
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加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()
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教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()
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[填空题]
从迁移产生的方向看,迁移可分为__________和__________。前者指先前学习对后继学习的
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[填空题]
儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后,再学习“蔬菜”这一概念,属于__________学习。
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学校教育互动系统中的三个核心因素为( )
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有的功能。()
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人们在保持知识时采用各种记忆术,实际是应用了记忆的( )
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儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()
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在教“鸟”的概念时,分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例,是为学生提供()
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[单项选择]
最佳学习效果的过度学习程度需达到()
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小学生的主导活动是( )
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[填空题]
学习的熟练程度达到__________时,记忆效果最好。
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影响态度和品德学习的外部条件,不包括()
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技能学习最基本的条件是( )
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[单项选择]
下列能够促进创造力发展的是( )
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[填空题]
班杜拉将强化分为三种类型:直接强化、__________和__________。
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