试卷详情
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中学教师资格考试体育与健康(初级)考前冲策(三)
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[单项选择]体育教师教学评价内容不包括()。
A. 教学准备
B. 教学过程
C. 教学效果
D. 教学目标
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[单项选择]下列属于课余体育训练中常用训练方法的一项是()。
A. 变换训练法
B. 单一训练法
C. 等张力训练法
D. 固定训练法
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[单项选择]运动生物化学是从下列哪种学科发展起来的?()
A. 细胞学
B. 遗传学
C. 生物化学
D. 化学
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[单项选择]长时间耐力运动时,血中含量明显增加的物质是()。
A. 乳酸
B. 酮体
C. 丙酮酸
D. 胆红素
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[简答题]影响高原训练效果的因素有哪些?
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[单项选择]眼球的折光装置不包括()。
A. 角膜
B. 瞳孔
C. 晶状体
D. 玻璃体
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[单项选择]通过研究,一般成年人肌肉中慢肌的百分比为()。
A. 24%~31%
B. 24%~40%
C. 44%~58%
D. 44%~60%
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[单项选择]不属于体育健康分组的是()。
A. 基本组
B. 医疗组
C. 准备组
D. 竞技组
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[单项选择]根据少年儿童运动系统的解剖、生理特点,在体育教学和训练中,儿童少年不宜过早地从事()。
A. 力量练习
B. 速度练习
C. 灵敏练习
D. 柔韧练习
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[单项选择]糖的分解代谢不包括()。
A. 糖的无氧酵解
B. 糖的有氧氧化
C. 戊糖磷酸途径
D. 糖原的分解
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[简答题]初三(四)班共有学生39人,乒乓球案4张,乒乓球拍平均每人一个,乒乓球若干。教学内容:(1)较好地运用步法和发球学习。(2)学生自由分组进行模拟练习。(3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。(4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。教学步骤:(1)学生自由组合成三人一组,得到信息(击掌、哨声或手势)后,学生快速起动冲刺跑5~6米。(2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面画线练习。(3)学生两人一组纵队站立,听到哨声后,前面的同学迅速转身接后面同学抛起的乒乓球。(4)球拍托球碎步走比赛。(5)教师点评、总结。(1)指出这节课程教学的设计思路。(2)指出本节课的优缺点。
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[单项选择]什么是运动训练过程的出发点?()
A. 运动员的现实状态
B. 训练计划
C. 训练目标
D. 训练阶段的划分
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[单项选择]下列不属于健身健美操的是()。
A. 徒手健美操
B. 器械健美操
C. 特殊场地健美操
D. 竞技健美操
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[单项选择]竞技运动区别于其他体育运动的本质的特点是()。
A. 规范性
B. 公平性
C. 竞争性
D. 观赏性
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[简答题]简述课外体育锻炼应遵循的原则。
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[单项选择]下列属于排球技术中有球技术的是()。
A. 飘球
B. 准备姿势
C. 后交叉移动
D. 前交叉移动
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[单项选择]在技巧练习中依次经臀、腰、背、肩,头滚动的动作是()。
A. 前滚翻
B. 后滚翻
C. 侧滚翻
D. 鱼跃前滚翻
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[单项选择]培养学生运动团结协作的运动项目是()。
A. 自行车
B. 排球
C. 拳击
D. 体操
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[单项选择]肺活量是体质监测中最为重要的指标之一,下列关于肺活量描述不正确的是()。
A. 潮气量、补呼气量和补吸气量之和
B. 等于深吸气量
C. 深吸气量与补呼气量之和
D. 最大吸气后尽力呼气所呼出的气量
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[单项选择]在高温、高湿的情况下,如果进行大强度运动,人体大量出汗而未及时补水,极容易出现运动性脱水现象。运动型脱水还会引起电解质的丢失,特别是()。
A. 钠离子
B. 钾离子
C. 铁离子
D. 钙离子
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[单项选择]当大腿后肌群肌肉拉伤时,应该立即停止运动,并采用下列哪种方法进行治疗?()
A. 冷敷、加压包扎、抬高患肢
B. 热敷、针刺治疗、抬高患肢
C. 冷敷、局部按摩、针刺治疗
D. 热敷、加压包扎、抬高患肢
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[单项选择]能发展小腿三头肌伸展性练习的是()。
A. 跪撑后倒
B. 勾脚尖正压腿
C. 后踢腿
D. 后控腿
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[单项选择]肌肉组织类型不包括()。
A. 骨骼肌
B. 平滑肌
C. 心肌
D. 肌肉层
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[单项选择]体育课教学组织形式的类型主要有()。
A. 个别教学、班级教学、课后教学
B. 个别教学、班级教学、分组教学
C. 班级教学、分组教学、课后教学
D. 个别教学、分组教学、课后教学
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[单项选择]缺乏下列哪种物质,会影响对视力有要求的运动项目?()
A. 维生素A
B. 维生素C
C. 维生素E
D. 维生素D
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[单项选择]长时间运动时,分泌量减少的激素是()。
A. 胰高血糖素
B. 肾上腺素
C. 去甲肾上腺素
D. 胰岛素
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[单项选择]武术中的虚步动作,要求重心放在()。
A. 前脚
B. 后脚
C. 两脚之间
D. 前脚和后脚均可
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[单项选择]通过体育训练的运动员,在完成动力性定量负荷时,动脉血压的变化特点是()。
A. 收缩压、舒张压均升高
B. 收缩压升高、舒张压适量下降或不变
C. 收缩压、舒张压均升高
D. 收缩压下降
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[简答题]阅读下列材料,设计一节45分钟的课程教学,请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。教学条件:田径场,垫子5块,秒表1块,标志物12个。教学内容:800米,第3次课。
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[单项选择]脑干包括()。
A. 中脑脑桥延髓
B. 大脑中脑小脑
C. 丘脑中脑延髓
D. 丘脑中脑小脑
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[单项选择]优秀运动员运动成绩提高到一定的程度以后,机体部分的调节及中枢神经系统对运动器官的支配容易按固定模式进行,为了打破这种定型,需要采用()。
A. 直线式增加负荷
B. 跳跃式增加负荷
C. 波浪式增加负荷
D. 阶梯式增加负荷
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[简答题]简述学校体育的功能。
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[单项选择]运动生物化学的主要研究对象是()。
A. 人体
B. 植物体
C. 生物体
D. 微生物
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[单项选择]骨的组成不包括()。
A. 骨质
B. 骨髓
C. 骨膜
D. 骨纤维
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[单项选择]在全年训练中,()被采用得最多。
A. 加强度周
B. 基本训练周
C. 比赛周
D. 恢复周
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[单项选择]广义的奥林匹克文化是指奥林匹克运动在实践过程中所创造的()财富的总和。
A. 物质和制度
B. 制度和精神
C. 物质和精神
D. 精神与文化
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[单项选择]肌小节由()构成。
A. 肌组织
B. 细肌丝
C. 粗肌丝
D. 粗肌丝及细肌丝
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[单项选择]我国两千多年来的学校教育中基本没有体育的历史,结束这段历史的时间是()。
A. 1904年
B. 1923年
C. 1903年
D. 1949年
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[单项选择]间歇训练法的主要特点是()。
A. 不间断地训练
B. 循环进行训练
C. 反复做同一练习
D. 控制练习的间歇
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[单项选择]男女在形态与机能上逐渐出现明显差异,运动能力也不同,这描述的是哪个阶段?()
A. 初中阶段后
B. 高中阶段后
C. 身体发育成熟后
D. 青春期开始后
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[简答题]初三年级篮球课,教学内容是行进间低手投篮,从开始部分到准备部分,李老师对学生始终严格要求,分组练习时,刚开始学生积极性很高,几次练习后,王同学等几个水平较高的学生开始尝试各种上篮动作,正好被李老师巡回指导时发现,李老师要求王同学等4名相关学生到跑道上连续"蛙跳"10分钟。此后,同学们恢复到了刚开始练习时的秩序。但很多同学已没了刚开始的兴致。(1)李老师对学生的处理方式是否合理,为什么?(2)假如你是该任课老师,遇到此种情况你会如何处理?