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[单项选择]一般来讲，每一单元最理想的学习时间是( )。
A. 20～50分钟
B. 50～60分钟
C. 越长越好
D. 视情况而定
[多项选择]建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分？（）
A. 主题
B. 练习题
C. 任务
D. 教科书
E. 评价标准
[单项选择]混凝土拌合物坍落度的检测，每一工作班或每一单元结构物不应少于（）次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]一般情况下固定桥最理想的固位体是
A. 嵌体
B. 高嵌体
C. 部分冠
D. 全冠
E. 桩冠
[多项选择]中学每一节课适宜的学习时间为( )
A. 35分钟
B. 40分钟
C. 45分钟
D. 50分钟
[单项选择]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%一100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）。
A. 发现学习
B. 合作学习
C. 程序教学
D. 掌握学习
[单项选择]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）
A. 发现学习
B. 合作学习
C. 程序教学
D. 掌握学习
[单项选择]将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%~~100%的水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习的方法是（）
A. 发现学习
B. 合作学习
C. 程序教学
D. 掌握学习
[判断题]每一程序段是执行数控机床动作的最小单元。
[单项选择]一般来讲，每一种业务类型，都可以找到相对应的衡量指标，下面的描述正确的是（）
A. 运行数据库，参考TPC-C 指标
B. 运行JAVA应用，参考SPECjbb2005 指标
C. 运行Lotus Note， 参考 Notes benchmark 指标
D. 运行SAP， 参考 SAP 2-Tier 以上都是
[单项选择]吊篮脚手架的吊升单元（吊篮架子）宽度应控制在（）m，每一吊升单元应在1T以内。
A. 4~7
B. 5~8
C. 6~9
D. 7~10
[单项选择]TSRS单元采用冗余结构，每一系由（）台服务器组成。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[多项选择]作为行动研究的一个完整单元来讲，无论哪一种对行动研究过程的理解，下面那些环节是必不可少的（）。
A. 问题
B. 计划
C. 行动
D. 反思
[单项选择]谈判桌不比战场，“从战争中学习战争”那一套对于洽谈来讲是行不通的。从理论上来讲，谈判的过程是由（）一环扣一环，一气呵成的。
A. 五部曲
B. 六部曲
C. 八部曲
D. 七部曲
[单项选择]对同一只电能表来讲，热稳定的时间（）。
A. 电流元件比电压元件长
B. 电压元件比电流元件长
C. 不一定
D. 一样长
[单项选择]强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（ ）。
A. 巴班斯基
B. 赞可夫
C. 加里宁
D. 凯洛夫
[多项选择]以控制柜为单元进行参数设置，包括对控制柜内的每一回路（）等。
A. 启停进行控制
B. 电压参数设置
C. 自动加热的温度设置
D. 回路额定功率设置
E. 回路名称设置
[填空题]掌握教学法单元学习完成时还要进行考核，其目的是检测学生的（）情况。
