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[单选题](2018年11月)培训需求分析的绩效差距分析方法，也称（ ）。
A.效果分析
B.必要性分析
C.结果分析
D.差距分析
[多选题](2018年11月) 培训需求采集与分析的具体方法中，测试法的优点包括（ ）。
A.可在短时间内向大量人员进行调查
B.可以当场汇总不同的意见
C.结果容易量化分析和比较
D.有助于确定问题的发生是因为知识、技能还是态度等因素导致的
E.直观判断员工的发展潜力，减少误差
[多选题]（2018年11月）企业进行培训后的效果评估，其作用包括（ ）。
A.检查培训的费用效益
B.检查培训活动计划执行情况
C.客观评价培训者的工作
D.保证培训效果测定的科学性
E.对培训效果做出正确、合理判断
[单选题](2018年11月)岗前培训的特点不包括（ ）。
A.基础性培训
B.适应性培训
C.非个性化培训
D.个性化基础培训
[多选题](2018年11月)岗前培训的作用有（ ）。
A.新员工进入群体过程的需要
B.打消新员工对新的工作环境不切实际的期望
C.满足新员工需要的专门信息
D.降低文化冲击的影响
E.避免企业管理人员过多地行使权力
[多选题](2018年11月)转岗培训的方式有（ ）。
A.与新员工一起参加拟转换岗位的岗前培训
B.接受现场的一对一指导
C.外出参加培训
D.接受企业的定向培训
E.网络培训
[多选题]（2018年11月）企业对培训过程实施评估，可以选择的方式包括（ ）。
A.委派专人随机评估
B.进行学员自我评估
C.委托主办部门评估
D.委托培训机构评估
E.委派专人跟班评估
[多选题](2018年11月)企业组织信息采集的方法包括（ ）。
A.档案记录法
B.调查研究法
C.会议调查法
D.邮寄调查法
E.问卷调查法
[单选题](2018年11月)（ ）培训是员工暂时脱离工作岗位，在企业外部参加的培训。
A.自助
B.外部
C.脱岗
D.离岗
[多选题]（2018年11月）编排培训课程的关键点包括（ ）。
A.应设计固定与机动两种形式的课程
B.课程设计应高于企业与员工实际需要
C.应当切实增强课程的可操作性
D.应充分考虑小范围人员的需求
E.课程的选择应与培训目标一致
[简答题]（2018年11月）简述培训成果评估的重要指标。(15分)
[多选题](2018年11月)现代企业员工的培训系统由（ ）组成。
A.培训需求分析
B.培训规划
C.培训课程
D.培训组织实施
E.培训效果评估
[多选题]（2018年11月）以下关于企业职能组织模式的表述，正确的有（ ）。
A.机构复杂，管理交叉，增加费用，加重负担
B.多头领导，政出多门，不利于集中领导和统一指挥
C.直线人员和职能部门责权不清，彼此之间难以协调
D.组织决策速度快，机动灵活，能够适应环境的变化
E.过分强调专业分工．使职能人员知识面和经验较狭窄
[单选题]（2018年11月）（ ）是指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。
A.培训投资回报率
B.培训项目收益率
C.培训项目成本率
D.培训效率
[单选题](2018年11月)下列不属于企业员工培训系统的子系统的是（ ）。
A.培训需求分析
B.培训效果分析
C.培训规划
D.培训组织实施
[多选题]甲公司因违约于2018年11月被乙公司起诉，该项诉讼在2018年12月31日尚未判决，甲公司认为很有可能败诉，进而对该项诉讼确认了预计负债100万元。2019年2月15日财务报告批准报出之前，法院判决甲公司需要偿付乙公司的经济损失90万元，甲公司不再上诉并于当日支付了相应的赔偿款项，款项以银行存款支付。下列有关甲公司针对该日后调整事项的会计处理中正确的有（ ）。
A.调增2018年度资产负债表其他应付款90万元
B.调减2018年度资产负债表预计负债100万元
C.调减2018年度资产负债表银行存款90万元
D.调整2018年度现金流量表正表相关项目
[多选题]（2018年11月）在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（ ）。
A.是否具有能力做好培训
B.是否能够了解受训人员
C.是否有良好的教学水平
D.是否掌握受训人员能接受的教学方法
E.教师个人家庭背景以及过往实践经验
