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发布时间:2023-11-16 13:29:14

[单项选择]一切商品对它的生产者是非使用价值,对它的购买者是使用价值。这句话表明
A. 有使用价值的东西不一定有价值
B. 商品所有者可以同时获得价值和使用价值
C. 商品是使用价值和价值的对立统一
D. 商品的使用价值对生产者不重要

更多"一切商品对它的生产者是非使用价值,对它的购买者是使用价值。这句话表明"的相关试题:

[单项选择]马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值”。这句话表明( )。
A. 有使用价值的不一定有价值
B. 有价值的不一定有使用价值
C. 商品不可能既有使用价值又有价值
D. 商品是使用价值和价值的对立统一
[单项选择]马克思说;“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话应理解为
A. 商品不可能既有使用价值又有价值
B. 使用价值是商品的本质属性
C. 商品的所有者同时获得价值和使用价值
D. 商品的使用价值和价值是排斥的
[判断题]商品生产者首先用具体劳动创造使用价值,然后再用抽象劳动创造价值。
[多项选择]一切商品都包含着使用价值和价值两个因素,都是使用价值和价值的统一。这句话包含的意思是()。
A. 缺少使用价值和价值任何一方面,都不能成为商品
B. 有使用价值,但不是劳动产品,因而不是商品
C. 有使用价值,也是劳动产品,但只是供劳动者自己消费,因而不是商品
D. 有使用价值且是交与别人使用的,但不是通过交换,因而不是商品
E. 商品的所有者可以同时占有商品的使用价值和价值
[单项选择]马克思曾经指出资本主义生产的真正限制是资本本身,这句话表明 ( )
A. 资本不能给资本家带来价值
B. 资本主义扩大再生产不可能得到实现
C. 资本的目的和实现这一目的的手段总是发生冲突
D. 资本的存在会引发尤产阶级和资产阶级的矛盾从而极大地限制资本主义生产的发展
[单项选择]“人们永远无法说出一种事物的全貌”,这句话表明( )
A. 语言是静态的
B. 语言是有限的
C. 语言是抽绎的
D. 语言是灵活的
[简答题]你怎么看待“一切为了孩子”这句话?
[单项选择]“历史不过是追求着自己目的的人活动而已”,这句话表明()。
A. 人是研究社会历史的出发点
B. 人们自己创造自己的历史
C. 历史发展方面是由人自己决定的
D. 人的自我保存和历史的原动力
[单项选择]“情人眼里出西施”这句话表明:认知者的()会影响社会认知。
A. 情感状态
B. 经验
C. 需要
D. 价值观念
[单项选择]“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这句话表明()。
A. 人是研究社会历史的出发点
B. 人们自己创造自己的历史
C. 历史发展的方向是由人自己决定的
D. 人的自我保存和发展是历史的原动力
[单项选择]“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()
A. 知与行是紧密联系的
B. 知比行重要
C. 行比知重要
D. 知与行是可以分割开的
[单项选择]“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点
A. 率先性
B. 密切性
C. 终身性
D. 生活性
[单项选择]这个革命的锋芒“不是向着一般的资本主义和资本主义的私有财产,而是向着帝国主义和封建主义”。这句话表明“这个革命”
A. 不是资产阶级性质的革命
B. 属于民族民主革命范畴
C. 具有社会主义革命性质
D. 是旧民主主义向新民主主义的过渡

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