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发布时间:2024-02-11 23:08:14

[单项选择]价值观调查是通过( )收集员工职业发展信息的方法。
A. 自我评价
B. 主管评价
C. 部门评价
D. 组织评价

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[单项选择]价值观调查是通过( )收集员工职业发展信息的方法。
A. 自我评价
B. 主管评价
C. 部门评价
D. 组织评价
[判断题]员工可以通过组织目标的实现达成自己的职业发展目标。
[单项选择]研究组织职业需求和员工职业发展之间的关系及其相互作用,是( )。
A. 组织职业生涯管理的目标
B. 组织职业生涯管理的原则
C. 组织职业生涯管理的内容
D. 组织职业生涯管理的任务
[判断题]职业发展是指组织或者员工本人为确定的一个职业生涯的发展目标。
[单项选择]员工经历的职业发展全过程为职业生涯。员工逐步确立自己的终身职业,开始致力于稳定工作并从中获得成绩的阶段是( )。
A. 探索阶段
B. 建立阶段
C. 维持阶段
D. 离职阶段
[单项选择]机构管理者要协助员工制订员工职业生涯发展方案,使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程,将个人目标和机构目标有机地结合起来,以( )。
A. 促进机构上下级之间的沟通
B. 满足员工自我实现的愿望
C. 提高员工对工作的满足感
D. 提升员工的士气
[单项选择]一个组织内,组织为其成员实现职业目标,确定职业发展道路,充分挖掘员工的潜能,使员工贡献最大化,从而促进组织目标实现的活动过程是指( )。
A. 职业锚
B. 培训开发规划
C. 职业生涯管理
D. 职业生涯系统
[单项选择]一般情况下,帮助员工建立发展职业锚是在()阶段。
A. 职业生涯中期 
B. 职业生涯早期 
C. 职业选择和准备 
D. 职业生涯后期
[判断题]职业发展阶段设计是指按员工在现阶段的工作任务、任职状态、职业行为的不同特征进行设计,是组织职业生涯设计的常规性设计。
[单项选择]喜欢以自己名字命名的产品或工艺的员工在职业发展定位中属于( )。
A. 技术型
B. 管理型
C. 创造型
D. 自由独立型
[单项选择]( )是指组织为了实现其战略发展目标,满足培养人才、提升员工职业素质的需要,采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养和训练的活动过程。
A. 人力资源规划
B. 员工培训
C. 员工招聘
D. 绩效管理
[多项选择]遵守职业纪律与员工个人事业发展密切相关,主要因为严守职业纪律是()。
A. 职业成功与发展的基础
B. 正确职业发展观的反映
C. 有助于提高工作能力
D. 有助于提高工作效率
[单项选择]在员工职业生涯中期阶段中,对员工成长尤为重要的是通过建立自我管理小组实施自我管理,建立公平合理的薪酬体系( )。
A. 员工与工作的匹配
B. 提供员工学习机会
C. 提高员工素质和能力
D. 对员工进行“充电式”培训
[单项选择]在进行市场预测时,就可以通过收集历史和现实的市场信息来推测市场将来的发展趋势,这属于市场预测原理中的( )。
A. 连续性原理
B. 系统性原理
C. 可知性原理
D. 因果性原理
[判断题]职业道德通过协调员工之间的关系,起着增强企业凝聚力的作用。
[单项选择]确定培训项目目标主要取决于()和员工个人职业生涯发展两个方面
A. 组织需求
B. 培训内容
C. 培训评估
D. 培训师资
[单项选择]据调查,各高校的学生书架上越来越多地摆放着《邓小平文选》、《邓小平的价值观》等理论著作。同时,到图书馆借阅有关邓小平建设有中国特色社会主义理论和市场经济理论著作的学生人数也呈日趋增长之势,不少同学还借阅《马克思、恩格斯全集》、《毛泽东选集》之类的原著。可见( )。
A. 在各高校的学生中,理论学习已蔚然成风
B. 学好理论有助于学生的毕业分配
C. 大学生的理论学习不需要引导,因为他们已十分自觉
D. 理论学习需要加以金钱的鼓励

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