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[单项选择]第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 洛克
[单项选择]为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是( )。
A. 《爱弥尔》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《学记》
[单项选择]第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛奇
C. 洛克
D. 杜威
[填空题]德国赫尔巴特的（），首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。
[单项选择]赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。
A. 神学和哲学
B. 哲学和心理学
C. 哲学和伦理学
D. 伦理学和心理学
[填空题]学前教育学是以（）和（）的基本原理作为其理论基础的。
[单项选择]实验教育学的代表人物是( )
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 赫尔巴特
D. 梅伊曼
[单项选择]完成了对实验教育学的系统论述的教育家是（）
A. 梅伊曼
B. 斯宾塞
C. 拉伊
D. 杜威
[单项选择]首先提出"实验教育学"这个术语的教育家是（）
A. 梅伊曼
B. 斯宾塞
C. 拉伊
D. 杜威
[单项选择]行为治疗方法是以学习理论和实验心理为理论基础而发展起来的治疗方法，拥有许多有特色的治疗策略，其中在出现某行为之后，拿走厌恶性或不愉快的刺激，以增强或维持理想的行为，这种技巧属于（）。
A. 反制约
B. 削减
C. 负增强
D. 系统脱敏
[单项选择]实验教育学的代表人物之一是德国的( )
A. 乌里
B. 鲍尔斯
C. 梅伊曼
D. 狄尔泰
[单项选择]以下不属于实验教育学的代表人物的是( )
A. 莫伊曼
B. 桑代克
C. 皮亚杰
D. 赖伊
[多项选择]抽样调查理论的理论基础是（）
A. 大数原理
B. 概率论
C. 数理统计原理
D. 抽样理论
