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[单项选择]学习是指个体经验的获得而引起的
A. 积极的求知动机
B. 经验的积累
C. 解决问题的能力提高
D. 较持久的行为变化过程
E. 认识上的突破
[多项选择]个体学习主要是指（）。
A. 认知学习
B. 方法学习
C. 技能学习
D. 情感学习
[单项选择]成就测验试图测量个体经过学习和训练所获得的知识、经验、技能等，以便认定学习和训练的成效，亦称作（ ）
A. 形成性测验
B. 性向测验
C. 智力测验
D. 潜能测验
[单项选择]所谓学习者的个体因素，指第二语言学习者个体在习得过程中表现出的、对第二语言习得产生一定影响的生理、认知、（）方面的特点。
A. 感觉
B. 大脑
C. 情感
[单项选择]观察学习指个体通过对他人行为和( )的观察，获得新的行为反应，或对已有行为加以修正。
A. 联想
B. 模仿
C. 动机
D. 强化结果
[单项选择]( )学习是区别于认知学习与技能学习的特殊学习，指的是个体接受社会规范，内化社会价值，将社会规范内化为自身的内在要求。
A. 品德
B. 社会规范
C. 气质
D. 人格
[单项选择]个体为了获得教师、家长的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要叫做（）。
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 求学内驱力
[单项选择]个体通过学习语言和其他经验而发展起来的智力属于（）。
A. 流体智力
B. 晶体智力
C. 成分智力
D. 情境智力
[单项选择]个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为( )
A. 学习需要
B. 学习期待
C. 学习动机
D. 学习态度
[单项选择]个体在学习中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（）。
A. 学习动机
B. 学习需要
C. 学习期待
D. 认知内驱力
[判断题]学习有三个层次，即个体学习、组织学习、社会学习。
[单项选择]（）是指人和动物在生活过程中获得经验而产生行为的比较持久的变化。
A. 狭义的学习
B. 广义的学习
C. 习得
[单项选择]获得性膜是指
A. 牙萌出时牙面上胚胎来源的有机物
B. 牙面上积累的食物残渣沉积物
C. 吸附至牙面的唾液蛋白或糖蛋白
D. 均匀分布于牙面上的微生物层、
E. 在菌斑一牙界面由菌斑微生物所分泌的蛋白膜
[填空题]当代心理学、教育学理论认为，学生知识的获得是个体已有的认知结构与外部输入信息相互作用的结果，学习就是人脑不断（）的过程。
[单项选择]( )是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不问岗位的工作经验的培训方法。
A. 工作指导法
B. 特别任务法
C. 工作轮换法
D. 现场培训法
[单项选择]听阈是指刚能引起听觉的
A. 最小振动频率
B. 最大振动频率
C. 某一频率的最小振动强度
D. 某一频率的最大振动强度
