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[单项选择]在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经运用，其联结的力量逐渐增大；而如果不运用，则联结的力量会逐渐减少，这是试误学习的( )
A. 效果律
B. 练习律
C. 准备律
D. 强化律
[单项选择]在试误学习中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律( )。
A. 练习律
B. 效果律
C. 准备律
D. 近因律
[单项选择]提出“试误说”学习理论的心理学家是（）。
A. 斯金纳
B. 桑代克
C. 巴甫洛夫
D. 布鲁纳
[单项选择]学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习中的哪种现象？（）
A. 定势
B. 功能固着
C. 迁移
D. 酝酿效应
[单项选择]学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动，这属于学习策略中的（）。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 计划策略
D. 资源管理策略
[单项选择]学生为了得到家长和老师的赞许而学习，这属于哪种学习动机[ ]
A. 附属内驱力
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 成就内驱力
[单项选择]试误说强调问题解决的过程是( )
A. 通过一次一次的反复，逐渐淘汰盲目的错误尝试
B. 对信息进行加工处理，使问题从初始状态转变为目标状态的过程
C. 从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组
D. 建立刺激情境与反应之间的正确联结
[单项选择]学生学习两个或两个以上概念之间的关系，这属于哪种类型的学习[ ]
A. 连锁学习
B. 辨别学习
C. 概念学习
D. 原理学习
[单项选择]下列有关美国著名心理学家加涅对学习的分类说法正确的是( ) ①信号学习和连锁学习②刺激反应学习和多重辨别学习③语言的联合和解决问题④概念学习和规则学习
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ②③
[单项选择]关于美国著名心理学家加涅对学习分类的表述，正确的有( )。
①信号学习和连锁学习 ②刺激反应学习和多重辨别学习
③语言的联合和解决问题④概念学习和规则学习
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ②③
[单项选择]某高中生高考前不看数理化课本，而天天学习《学生守则》，这属于( )。
A. 言语异常
B. 思维异常
C. 情绪反应异常
D. 人格异常
[单项选择]学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V＝SH，这属于（ ）
A. 并列结合学习
B. 下位学习
C. 上位学习
D. 相关类属学习
[单项选择]利用计算机帮助学员进行学习，将教学内容加以组织使学生通过人机交互自如地学习，这属于计算机应用的哪一个领域
A. CAD
B. CAI
C. CAM
D. CAT
