更多"我国心理学家将个体的心理发展划分为（ ）。"的相关试题:
[单项选择]我国心理学家通常按照个体在一段时期内所具有的共同的、典型的心理特点和主导活动，将个体的心理活动划分为几个阶段（）。
A. 4个
B. 5个
C. 6个
D. 8个
[单项选择]心理学家荣格把个体的心理活动倾向分为( )两种。
A. 积极型和消极型
B. 紧张型和放松型
C. 理智型和情绪型
D. 内倾型和外倾型
[单项选择]按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国（）。
A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 大学阶段
[单项选择]按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（ ）。
A. 大学阶段
B. 高中阶段
C. 初中阶段
D. 小学阶段
[单项选择]研究发现，个体遵守纪律的心理发展分为（）。
A. 三阶段
B. 四阶段
C. 五阶段
D. 两阶段
[单项选择]依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）
A. 心理治疗
B. 心理诊断
C. 心理咨询
D. 心理测量
E. 心理评估
[单项选择]弗洛伊德的心理性欲发展学说认为，在个体发育中，不同时期，发展阶段是不同的。性欲发展可分为（）、肛欲期、生殖欲期、潜伏期和生殖期等阶段（或时期）。
A. 享乐期
B. 吮吸期
C. 性欲期
D. 口欲期
[单项选择]( )指的是根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄。
A. 个体年龄
B. 生理年龄
C. 心理年龄
D. 日历年龄
E. 社会年龄
[多项选择]我国心理学家主张把学生的学习分为( )几类。
A. 道德规范的学习
B. 知识的学习
C. 技能的学习
D. 行为规范的学习
[单项选择]我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（ ）
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年期
[判断题]人的心理活动一般分为心理过程和个性心理两个相互联系的方面。
[单项选择]我国心理学家根据教育系统中所传授的经验内容不同将学习分为（）
A. 知识、道德品质与行为习惯
B. 知识、技能与行为规范
C. 反射与认知
D. 认知、情感与动作
[单项选择]个体心理分析基于( )心理分析理论进行分析。
A. 人的生存欲望
B. 人的权力欲望
C. 人的存在价值欲望
D. 以上都是
[单项选择]下列为促进个体心理健康的有效途径，同时也是个体心理健康的集中表现的是
A. 结交知己
B. 人际交流
C. 与人为善
D. 培养健全人格
E. 拥有良好气质
[多项选择]心理学将心理不健康状态分为（）
A. 一般心理问题
B. 严重心理问题
C. 极度心理问题
D. 神经症性心理问题
