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[单项选择]20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育,乡村教育运动,创办晓庄师范,实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )。
A. 鲁迅
B. 徐特立
C. 陶行知
D. 梁启超
[单项选择]20世纪20年代到50年代教育心理学处于( )
A. 教育心理学的起源阶段
B. 教育心理学的发展阶段
C. 成熟与完善阶段
D. 以上三项都不正确
[单项选择]20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 完善时期
[单项选择]20世纪20年代的“活教育”实验，是由哪位教育家主持的 ( )
A. 黄炎培
B. 晏阳初
C. 梁漱溟
D. 陈鹤琴
[单项选择]在《蚀》三部曲中，曾经怀有教育救国思想的人物是（）。
A. 静女士
B. 方罗兰
C. 张曼青
D. 王仲昭
[单项选择]苏联20世纪20年代的教育改革片面强调( )
A. 基础知识
B. 生产劳动
C. 普通教育
D. 高等教育
[单项选择]20世纪20年代，主持“活教育”实验的教育家是( )。
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 梁漱溟
D. 晏阳初
[单项选择]20世纪20年代，教育心理学主要受到( )的影响
A. 实验教育学
B. 教育社会学
C. 心理测量学
D. 程序教学
[单项选择]下面不属于20世纪20年代教育思潮的是( )。
A. 平民教育思潮
B. 职业教育思潮
C. 民主主义教育思潮
D. 实用主义教育思潮
[单项选择]20世纪20年代的教育独立思潮，除要求教育经费独立，教育行政独立，教育脱离宗教而独立之外，还要求（）。
A. 教育立法独立
B. 教育教学权独立
C. 教育内容独立
D. 教育督导独立
[单项选择]20世纪20年代中前期到抗战爆发15年，是20世纪前半叶中国制度化教育发展的( )。
A. 奠基时期
B. 发展时期
C. 兴盛时期
D. 衰落时期
[单项选择]销售观念是从工业革命至20世纪20年代西方企业经营的主要策略思想。( )
