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[单项选择]培训课程结构的确定是基于（ ）含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。
A. 广义课程
B. 互动课程
C. 狭义课程
D. 技术培训课程
[单项选择]会计证的年检时间、年检范围和年检内容主要是由( )具体安排。
A. 县级工商行政管理部门
B. 省级工商行政管理部门
C. 县级从业资格管理部门
D. 省级从业资格管理部门
[单项选择]培训效果的测定是一项非常复杂的工作。在运用成本收益分析法测定培训成本时，以下描述正确的是( )。
A. 考查培训成本只考查培训直接成本
B. 考查培训成本只考查间接成本
C. 学员参加培训而损失的时间是间接成本
D. 培训管理与工作人员的薪资属于培训直接成本
[单项选择]培训课程内容是培训目标的载体，课程内容要体现以（ ）的教学原则。
A. 理论为主
B. 知识为主
C. 技能为主
D. 教师为主
[多项选择]职业培训课程与学科性课程的区别是（）。
A. 课程的目标不同
B. 注重时效性的程度不同
C. 课程内容、编排形式不同
D. 课程的实行模式不同
E. 课程的评价不同
[单项选择]课程结构按照教育目标划分，包括
A. 德育课程、智育课程、体育课程、美育课程等
B. 自然科学课程、社会科学课程、人文学科课程
C. 基础课程、专业课程
D. 国家课程、地方课程与校本课程
[单项选择]（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。
A. 培训计划
B. 培训课程
C. 培训项目
D. 培训课程体系
[单项选择]高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。
A. 开发培训课程的必要性
B. 开发培训课程的需求定位和开发方法
C. 开发培训课程的可行性
D. 开发培训课程的科学性
[单项选择]企业培训课程设计中，课程设计的核心问题是( )。
A. 课程内容制作
B. 课程内容安排
C. 课程内容选择
D. 课程内容试验
[单项选择]
“如果王涛是学生会成员。他一定是二年级的学生。”
上述判断是基于以下哪个前提作出的？（）
A. 只有王涛才能被选入学生会
B. 只有二年级学生才有资格被选入学生会
C. 入选学生会成员中必须有二年级学生
D. 二年级学生也可能不被选入学生会
[单项选择]课程内容选择的基本要求中，( )既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。
A. 价值性
B. 有效性
C. 相关性
D. 系统性
[单项选择]在我国新的课程结构中，高中阶段课程以哪一类为主？（）
A. 分科课程
B. 综合课程
C. 综合实践活动课程
D. 选修课程
[单项选择]在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主( )。
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 综合实践活动课程
D. 选修课程
[单项选择]培训课程目标分析不包括( )。
A. 课程目标分析
B. 任务分析
C. 学员分析
D. 导师分析
[单项选择]培训课程的实施是达到预期的(
A. 课程目标
B. 培训目标
C. 课程计划
D. 培训计划
[单项选择]培训项目计划是有效实施培训课程的基础，它不包括（）。
A. 企业培训计划
B. 培训课程计划
C. 课程系列计划
D. 培训评估计划
