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[单项选择]根据教学大纲系统表述学科内容的教学用书是
A. 教学参考书
B. 教学指导书
C. 教案
D. 教材
[单项选择]根据教学大纲系统表述学科内容的是
A. 教学指导书
B. 教学参考书
C. 教科书
D. 教案
[单项选择]（）是教学活动中各学科内容的体现，也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。
A. 课程
B. 培训教材
C. 培训课程
D. 教材
[单项选择]教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的( )
A. 纲领性文件
B. 指导性文件
C. 操作性文件
D. 原则性文件
[单项选择]以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（ ）。
A. 课程标准
B. 课程计划
C. 教材
D. 教科书
[单项选择]教材是教学内容的表现形式，是根据教学目的和教学内容精心开发的。以下对培训教材表述全面的一项是（ ）
A. 培训教材是文字性教材
B. 培训教材指一切用于教学的材料
C. 教学材料
D. 多媒体教材
[单项选择]国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为( )
A. 教学计划
B. 课程计划
C. 教科书
D. 课程标准
[单项选择]学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。
A. 教学目的
B. 教学计划
C. 教学课程
D. 教学大纲
[单项选择]在教学交互中流动的教学信息包括两大类信息，其中之一是（），也就是教学所涉及的学科内容。
A. 评价信息
B. 知识信息
C. 状态信息
D. 反馈信息
[单项选择]学科教学目标是指
A. 学科各章节教学目标的总和
B. 学科各知识点教学目标的总和
C. 学科课堂教学目标的总和
D. 学科教学的总目标
[单项选择]学校通过( )与其他学科的教学有目的、有计划、有系统地对学生进行德育教育．
A. 心理辅导
B. 共青团活动
C. 定期的班会
D. 政治课
[单项选择]以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是 ( )
A. 教科书
B. 教学计划
C. 教学参考书
D. 教学大纲
[单项选择]以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是( )
A. 课程计划
B. 学科课程标准
C. 教科书
D. 教学资料
[单项选择]教学包括教与学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，是教育科学的一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。 这段话体现的主要观点是( )
A. 教学包括教和学两个方面
B. 教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科
C. 教学论的研究对象是教学中的一般理论问题
D. 教学论是研究教和学两方面理论问题的总称
