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发布时间:2024-01-25 02:30:43

[单项选择]社会工作者刘涛引导青年志愿者为社区孤寡老人提供陪聊服务,这属于( )救助措施。
A. 整合社会力量
B. 建立社区支持网络
C. 整合社区资源
D. 注意发挥社区组织力量

更多"社会工作者刘涛引导青年志愿者为社区孤寡老人提供陪聊服务,这属于( )"的相关试题:

[单项选择]社会工作者华安为社区孤寡老人开展一系列的小组活动。小组活动结束时,华安发现很多组员看起来非常伤感,不愿意华安离开。此时,华安应该( )。
A. 不顾组员的情绪,坚决结束小组工作
B. 及时处理组员的这些情绪问题
C. 寻找其他组员感兴趣的主题,延长结束时间
D. 尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定
[单项选择]常静在某社区做社会工作者,近期她在社区中组织了“向孤寡老人送爱心”活动,目的是号召居民关爱社区中的孤寡老人,关心照顾他们的生活,促进社区居民的团结。在这项活动中,常静扮演着( )的角色。
A. 倡导者
B. 联系人
C. 教育者
D. 使能者
[单项选择]引导青年志愿者组织为孤寡老人提供陪聊服务属于基本生活救助社会工作措施中的( )。
A. 建立邻里支持网络
B. 整合驻区单位资源
C. 发挥社会力量
D. 发挥社会组织力量
[单项选择]社会工作者龚某所属社区在暑期有45名大学生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者龚某将这些志愿者组成支持小组,定期开展活动,交流志愿服务中的经验,提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下,社会工作者龚某承担的角色是()。
A. 辅导者
B. 顾问
C. 支持者
D. 倡议者
[单项选择]社会工作者张某所属社区有10多名研究生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者张某将这些志愿者组成支持小组,定期开展活动,交流志愿服务中的经验。在社区照顾模式下,社会工作者张某承担的角色是( )。
A. 治疗者
B. 辅导者
C. 经纪人
D. 倡议者
E. 顾问
[单项选择]社会工作者张某所属的社区有10多名研究生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者张某将这些志愿者组成支持小组,定期开展活动,交流志愿服务中的经验。在社区照顾模式下,社会工作者张某承担的角色是( )。
A. 治疗者
B. 辅导者
C. 经纪人
D. 倡议者
E. 顾问
[单项选择]2010年3月5日是中国青年志愿者服务日,各级共青团组织围绕迎世博、迎亚运开展青年志愿者行动。这是第( )个青年志愿者服务日。
A. 十一个
B. 十二个
C. 十个
D. 十三个
[单项选择]社区社会工作者发现,社区志愿者资源丰富,可是志愿者们能够提供的服务却很有限,服务的技巧和方式也有待提高,因此社区工作者决定整合社区志愿者资源,对社区志愿服务进行分类,组织志愿者培训小组,为社区发展提供帮助。那么如何整合资源参与志愿者培训小组的成员和目标如何确定如何展开志愿者服务宣传如何获得社区居民委员会的支持这些问题是社区工作者在( )阶段要完成的任务。
A. 预估
B. 评估
C. 计划
D. 介入
E. 服务
[单项选择]杭州市在推进城市社区建设过程中,以社区工作者和社区志愿者“两支队伍”建设为重点,着力解决“有人干事”的问题,即是调动社会政策( )的一种表现。
A. 物力资源
B. 社会资源
C. 劳动资源
D. 人力资源
[单项选择]无锡市在推进城市社区建设过程中,以社区工作者和社区志愿者“两支队伍”建设为重点,着力解决“有人干事”的问题,即是调动社会政策( )的一种表现。
A. 劳动资源
B. 人力资源
C. 物力资源
D. 社会资源
[单项选择]某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征,如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者()的培训。
A. 服务理念和价值
B. 服务实务知识
C. 服务实务技巧
D. 服务信心提升
[单项选择]某社会工作服务队,在震后的一个临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于( )。
A. 制定灾区救助政策
B. 建立社区支持网络
C. 整合驻区单位资源
D. 发挥社区社会组织的力量
[单项选择]某街道社区服务中心招募了15位志愿者,开展面向社区孤寡老人的问候服务。为了保证志愿服务顺利进行,社会工作者对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿眼务意义,了解孤寡老人的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥( )功能来实现对志愿者的管理。
A. 规划
B. 组织
C. 教育
D. 控制
[单项选择]某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。 为了保证志愿服务的顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识 志愿服务意义,了解独居老人的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过 发挥( )功能来实现对志愿者的管理。
A. 规划
B. 组织
C. 领导
D. 控制
[单项选择]某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候,服务。为了保证志愿服务的顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居老人的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管珲。
A. 规划
B. 领导
C. 组织
D. 控制
[单项选择]某街道社区服务中心招募了16位志愿者,开展面向社区丧偶老人的问候服务。为了保证志愿服务的顺利进行,社会工作者对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务的意义,了解丧偶独居老人的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管理。
A. 规划
B. 组织
C. 领导
D. 控制
[单项选择]某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿服务顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥( )功能来实现对志愿者的管理。
A. 规划
B. 组织
C. 领导
D. 控制

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